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大学生心理健康教育的理论与实践研究

大学生心理健康教育的理论与实践研究

作者:赵新
出版社:天津社会科学院出版社出版时间:2022-09-01
开本: 16开 页数: 253
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大学生心理健康教育的理论与实践研究 版权信息

大学生心理健康教育的理论与实践研究 内容简介

本书以大学生为研究对象,剖析其心理发展特点,紧密围绕大学生心灵成长重要课题,按照理论实践相结合的思路,对如何提升大学生心理健康教育质量展开研究与探索。 本书从结构上包括理论基础和实践活动两大部分,从内容上包含与大学生学习生活紧密相关的十个主题。在每一主题中,均有相应的团体辅导方案、主题班会方案及个体咨询案例。内容充分结合实际工作,将个人工作中所思所想进行提炼总结,围绕不同主题进行系统梳理,融学术性与可读性于一体,坚持理论指导实践、实践丰富理论的教育科研理念。理论实践相结合的教育形式,可有效为理论落实落地提供着力点,同时也为更好地开展育人实践提供理论支撑。

大学生心理健康教育的理论与实践研究 目录

**章 心理健康
**节 理论基础
一、心理健康的意义
二、心理健康的内涵
三、心理健康的影响因素
四、大学生心理健康标准
五、当代大学生心理发展特点
六、大学生心理健康教育工作发展
七、大学生常见的心理问题和心理疾病
八、大学生心理健康教育主要途径
第二节 实践活动
一、团体心理辅导——“新生适应训练营”团体心理辅导方案
二、主题班会
三、咨询案例
第二章 心理咨询
**节 理论基础
一、心理咨询的概念
二、大学生心理咨询的种类
三、心理咨询的意义
四、心理咨询的理论基础
五、大学生心理咨询现状
六、心理咨询与心理治疗的关系
七、大学生心理咨询工作中的重难点问题
八、大学生心理咨询的工作方向
第二节 实践活动
一、团体心理辅导——“治愈失眠”团体心理辅导方案
二、主题班会
三、咨询案例
第三章 自我意识
**节 理论基础
一、什么是自我意识
二、自我意识的表现形式
三、自我意识的相关理论
四、自我意识形成的影响因素
五、大学生自我意识特点
六、常见的自我意识偏差
七、大学生自我意识完善
八、自我效能感
……
第四章 人格发展
第五章 学习心理
第六章 情绪管理
第七章 人际交往
第八章 恋爱心理
第九章 挫折应对
第十章 压力管理
附录
参考文献
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大学生心理健康教育的理论与实践研究 作者简介

赵新,祖籍秦皇岛,1989年10月生,2014年6月毕业于中国地质大学(武汉),研究生学历,应用心理学专业,现为天津城建大学心理健康教师。有近8年心理健康教育教学经验,发表心理健康教育相关论文6篇,参与完成省部级项目l项,主持委局级项目l项、校级项目l项。参编普通高等教育“十三五”规划教材《我的青春不迷茫一大学生心理健康教育》。

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