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托福口语答案词 版权信息
- ISBN：9787300307930
- 条形码：9787300307930 ; 978-7-300-30793-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
托福口语答案词 本书特色
语言的学习离不开单词的积累，然而参加语言测试时，对单词的准备应该是有选择性的，考生需要掌握的是考试时真正会出现的单词，即答案词。本书收录的口语答案词，指的是那些高频出现的、影响考生理解的、和答案直接或间接相关的词，掌握这些词及替代表达可以帮助考生更好地理解托福口语题目并更好地回答。 对于口语考试而言，考查的重点在于考生是否能够流利、清晰、准确地表达自己的观点。本书的目标是，总结出高频答案词汇，让考生能够掌握*实用的表达，在考试中脱口而出。
托福口语答案词 内容简介
本书分为独立题词汇和综合题词汇两部分。独立题词汇是基于相关题目，按照不同高频话题分类，编写各个话题的素材答案，其中包括交友放松类、家人朋友类、时间宝贵类、旅游类、时间管理类、运动类、生活类等，再从题目和答案中提取总结常用词汇，使得考生可以真正地运用到独立题答题中。在综合题词汇部分中，从阅读和听力文本中提取高频词汇，并且按照不同学科话题总结归类，比如校园场景、心理、商业、社会学词汇等。此外，综合题部分还包括词组和短语，这对于口语表达也是非常重要的。其次，本书所有词汇都配上了例句，不仅可以帮助考生高效地理解和记忆相关词汇，更能让考生真正掌握它们在真实例句中的运用，学会举一反三。
托福口语答案词 目录
**章??独立题词汇
1 大学教育类
2 兼职类
3 交友放松类
4 家人朋友类
5 运动类
6 旅游类
7 节约金钱类
8 时间宝贵类
9 时间管理类
10 效率类
11 课堂讨论类
12 面对面交流类
13 了解历史类
14 生活类
第二章??综合题词汇
15 校园场景Ⅰ
16 校园场景Ⅱ
17 校园场景Ⅲ
18 生物—动物Ⅰ
19 生物—动物Ⅱ
20 生物—动物Ⅲ
21 生物—植物
22 心理
23 商业Ⅰ
24 商业Ⅱ
25 商业Ⅲ
26 社会学Ⅰ
27 社会学Ⅱ
28 历史
29 环境Ⅰ
30 环境Ⅱ
31 教育
32 地理
33 艺术
34 词组和短语Ⅰ
35 词组和短语Ⅱ
36 词组和短语Ⅲ
37 词组和短语Ⅳ
38 词组和短语Ⅴ
39 词组和短语Ⅵ
1 大学教育类
2 兼职类
3 交友放松类
4 家人朋友类
5 运动类
6 旅游类
7 节约金钱类
8 时间宝贵类
9 时间管理类
10 效率类
11 课堂讨论类
12 面对面交流类
13 了解历史类
14 生活类
第二章??综合题词汇
15 校园场景Ⅰ
16 校园场景Ⅱ
17 校园场景Ⅲ
18 生物—动物Ⅰ
19 生物—动物Ⅱ
20 生物—动物Ⅲ
21 生物—植物
22 心理
23 商业Ⅰ
24 商业Ⅱ
25 商业Ⅲ
26 社会学Ⅰ
27 社会学Ⅱ
28 历史
29 环境Ⅰ
30 环境Ⅱ
31 教育
32 地理
33 艺术
34 词组和短语Ⅰ
35 词组和短语Ⅱ
36 词组和短语Ⅲ
37 词组和短语Ⅳ
38 词组和短语Ⅴ
39 词组和短语Ⅵ
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托福口语答案词 节选
20 生物―动物Ⅲ 1 ostrich 义 n. 鸵鸟 例 Ostriches are big, heavy flightless birds. 译 鸵鸟是一种又大又重、不会飞的鸟。2 overrun 义 n. 泛滥成灾 v. 超过，侵占，泛滥 例 So, by protecting the seaweed from being overrun and damaged by other plants, the damselfish always have a supply of food ready to use. 译 因此，通过保护海藻不被其他植物侵占和破坏，小热带鱼总是有现成的食物供应。3 oxygen 义 n. 氧，氧气 例 So from the water it stores in these special gills, the mud skipper can get the oxygen it needs. 译 所以从它储存在这些特殊鳃里的水中，跳跳鱼可以获得它需要的氧气。4 panther 义 n. 黑豹，美洲豹 例 Marketing researchers have shown, well to be specific, let’s say there’s a billboard on the highway advertising, uh, a car called the Panther. 译 市场研究人员已经表明，具体来说，假设高速公路上有一个广告牌，广告上有一辆叫黑豹的汽车。5 parent animal 义 亲本动物 例 However, if an attempt to breed at a particular site does not produce offspring that survive, the parent animals learn not to reuse that site in the future. 译 然而，如果在一个特定地点繁殖的尝试不能产生存活下来的后代， 亲本动物就会学会将来不再重复使用那个地点。6 parrot 义 n. 鹦鹉 例 Now, the great green macaw is a beautiful bird, a fairly large-sized parrot known for its colorful feathers, gorgeous green feathers with some red and blue feathers, too. 译 现在，大绿金刚鹦鹉是一种美丽的鸟。它是一种相当大的鹦鹉，以其多彩的羽毛而闻名，华丽的绿色羽毛，还有一些红色和蓝色的羽 毛。7 peanut bug 义 花生虫 例 There’s a large tropical insect called the peanut bug. 译 有一种大型热带昆虫叫花生虫。8 peck up 义 啄起 例 And again the chickens peck up the soil and eat the weeds. 译 又一次，小鸡啄起泥土，吃掉杂草。9 penguin 义 n. 企鹅 例 Take penguins, for example, over time their wings have become very flat and very thin and very wide, perfect for propelling them forward through the water when they’re foraging for food. 译 以企鹅为例，随着时间的推移，它们的翅膀变得非常平、薄、宽， 非常适合在觅食时推动它们在水中前进。10 persist 义 v. 坚持 例 A function that doesn’t really benefit in organism may persist for a little while but it never persists for hundreds of millions of years. 译 一个对生物体没有真正好处的功能可能只持续一段时间，它永远不会持续数亿年。11 phoresy 义 n. 寄载现象，携播 例 Phoresy, which is a temporary relationship, benefits the passenger species and causes little or no harm to the species doing the transporting. 译 寄载现象是一种暂时的关系，对“搭车”的物种有利，对负责运送的物种几乎没有危害。12 physical characteristic 义 物理特性，身体特征 例 Another physical characteristic that some Arctic animals share is having smaller bodies and smaller, shorter body parts. 译 一些北极动物共有的另一个身体特征是身体更小，身体部位更小更短。13 physically active 义 身体活跃 例 Because dormant animals are not physically active, they have little need for nourishment. 译 因为冬眠的动物身体不活动，它们几乎很少需要营养。14 plankton 义 n. 浮游生物 例 Now, this highly-developed sense of smell is especially important because the fulmar’s main source of food, plankton, are tiny organisms that are hard to see, but they give off a very sharp, distinctive odor, so when fulmars are flying around looking for food, they may not be able to see them, but they can find the plankton by smelling them even from far away. 译 现在，这种发达的嗅觉尤为重要，因为管鼻藿主要的食物来源是浮游生物，而浮游生物是很难看到的微小生物，但它们会发出一种非 常刺鼻、独特的气味。所以当管鼻藿四处寻找食物时，它们可能无 法看到浮游生物，但即使在很远的地方，它们也能通过嗅觉找到浮 游生物。15 porcupine 义 n. 豪猪，箭猪 例 In case you haven’t seen a porcupine recently, just imagine an animal with a small body that is covered with thousands of long sharp needle-like quills. 译 如果你*近没见过豪猪，那就想象一下这种动物吧，它的身体很小，上面覆盖着成千上万根长长的针一样的尖刺。
托福口语答案词 作者简介
钱梦娟 拥有十余年托福、雅思口语培训经验,深入研究出国类口语考试答题思路。善于总结考试技巧和方法，帮助考生实现快速突破,取得高分。**万能素材库法和逻辑笔记法,搭建多维度口语训练体系,帮助考生真正提高口语实力。 王鑫 威学一百国际教育、启兴语培创始人。获评“推动中国教育行业创新发展年度影响力人物”奖。多年从事英语教育培训，研究涉及托福、雅思、多邻国、PTE、GRE、剑桥英语等多项语言类考试。打造ATAP自适应学习系统、“坚词背单词”词汇系统。 **托福阅读“逻辑考点分析法”，帮助大量考生突破阅读瓶颈。著有《托福阅读答案词》《大话单词——你不可不知的词源故事(第三版)》《新说文解字——细说英语词根词源》《多邻国必考词汇速成》《全图解剑桥 KET场景词汇速记速练》《全图解剑桥PET场景词汇速记速练》《思维导图剑桥KET词汇巧学巧记》等图书。 盛会杰 威学一百国际教育创始人，教育培训专家。获**影响力作家评选“人气名师”称号、“中国好教育风云人物”奖。从事教育培训十多年,研究涉及托福、雅思、多邻国、剑桥英语考试等领域。拥有十余年托福听力教学经验，线上线下培训出无数高分、满分学员。搭建听力逻辑教学框架，**词汇系列图书语音分类体系。著有《托福听力必考词》《托福听力必练真题500句》《托福听力中心逻辑精听法》《KET必考词组》《PET必考词组》《FCE必考词组》《多邻国必考词汇速成》等图书。
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