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牛津医学教育教科书 版权信息
- ISBN：9787565926198
- 条形码：9787565926198 ; 978-7-5659-2619-8
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
牛津医学教育教科书 本书特色
我们依赖医学教育者以确保他们教授的学生具备给患者提供尽可能*好的医疗照护的知识、技能和行为。为了实现这一目标，医学教育者必须学会如何教。《牛津医学教育教科书》给医学教育者提供了如何教的指南，且不局限于如何教。它提供了理论化的教育原则和在医学教育中支持*佳实践的 证据基础。 通过提供关于医学教育学科的学术性分析，《牛津医学教育教科书》为领导、研究和*终实施医学教育的读者而写。本书讨论了课程设计、教育教学、评价和评估的机制。同时，本书还进一步探讨了发展中国家的医学教育，并展望了医学教育这一重要学科的未来发展。这本新书给健康科学领域的医学教育者提供了关于医学教育的准确且全面的研究成果。
牛津医学教育教科书 内容简介
该书由BMJ Learning组织120余位国际医学教育专家联合编写，2013年于牛津大学出版社出版。该书认为在医学院校和医疗服务中，教学的角色变得越来越重要，越来越需要高质量的研究证据来支持和改善我们的教学实践。在英国或其他国家，医学教育领域中的专题培训和资格认证越来越普遍。这本书是为现代临床教师而写。它提供了全面而循证的指导，以帮助医生更好地成为一名教育者。通过提供关于医学教育学科的学术性分析，《牛津医学教育教科书》为领导、研究和*终实施医学教育的读者而写。本书讨论了课程设计、教育教学、评价和评估的机制。同时，本书还进一步探索了在发展中国家的医学教育，以及对于医学教育这一重要学科的未来发展。这本新书给如何成为健康科学领域高效的医学教育者，提供了准确而全面的研究。
牛津医学教育教科书 目录
目录
第 1 部分 引言 1
第 1 章 引言 3
第 2 部分 课程 13
第 2 章 在情境中进行课程设计 15
第 3 章 基于问题的学习 29
第 4 章 跨专业教育：在医疗与社会照护中
共同学习 45
第 5 章 本科生课程选择：选修课 59
第 6 章 整合学习 74
第 7 章 医学教育的教学设计 86
第 8 章 概念图在医学教育中的应用 101
第 9 章 创设学习环境 116
第 3 部分 身份 129
第 10 章 身份、自我和医学教育 131
第 11 章 人格与医学教育 144
第 12 章 医学教育及其社会背景 157
第 4 部分 传授 171
第 13 章 小组学习 173
第 14 章 大班授课 187
第 15 章 在线学习 200
第 16 章 基于模拟的医学教育 213
第 17 章 医学教育中的模拟病人 226
第 18 章 基于工作的学习 238
第 19 章 非住院医疗中的学习 252
第 20 章 医学人文教育 266
第 21 章 学习技能 279
第 5 部分 监督 291
第 22 章 教育监督 293
第 23 章 指导 302
第 24 章 职业素养 314
第 25 章 住院医师担任教师 329
第 26 章 学生学习如何开展教学 342
第 27 章 医学教育中的患者参与 355
第 6 部分 阶段 371
第 28 章 本科医学教育 373
第 29 章 毕业后医学教育 389
第 30 章 继续职业发展 400
第 31 章 补习 413
第 32 章 医学教育中的转型期 425
第 7 部分 选拔 437
第 33 章 医学教育、培训和实践中的选拔 439
第 34 章 医学教育中的辍学 454
第 8 部分 评价 465
第 35 章 评价原则 467
第 36 章 标准设定 481
第 37 章 选择评价工具 494
第 38 章 以测试强化学习 506
第 39 章 评估学习者的需求 519
第 40 章 医学教育中的自主学习 533
第 41 章 形成性评价 548
第 42 章 医学教育中的技术增强评价 560
第 43 章 职业素养评价 572
第 44 章 在执照续期情境下进行评价 587
第 45 章 客观结构化临床考试 600
第 46 章 基于工作场所的评价 615
第 47 章 笔试评价 629
第 48 章 根植于文化的成功反馈 646
第 9 部分 质量 659
第 49 章 评估 661
第 50 章 持续质量改进 674
第 51 章 医学教育的成本与价值 688
第 10 部分 研究与学术 701
第 52 章 医学教育研究的理论视角 703
第 53 章 医学教育中的定量研究方法 716
第 54 章 医学教育中的定性研究 728
第 55 章 医学教育中的学术发表 739
第 56 章 医学教育中的学术研究 752
第 11 部分 全球医学教育 765
第 57 章 发展中国家的医学教育 767
第 58 章 新兴市场经济体国家的医学教育 781
第 12 部分 未来 795
第 59 章 教师发展促进教学改进：从个人到
组织的变革 797
第 60 章 教育领导力 809
中英文专业词汇对照表 825
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