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学科体系中的数学文化

学科体系中的数学文化

作者:陈克胜
出版社:科学出版社出版时间:2022-08-01
开本: B5 页数: 240
本类榜单:自然科学销量榜
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学科体系中的数学文化 版权信息

  • ISBN:9787030724403
  • 条形码:9787030724403 ; 978-7-03-072440-3
  • 装帧:平装胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

学科体系中的数学文化 内容简介

提升大学生的数学文化素养是当前中国关于文化建设的重要内容。已有的数学文化研究主要是基于不同的角度而开展的,并且这些成果在高校通过开设数学文化课的形式得到推广和应用,取得重要的成效,但仍在建设中。本书是为了数学文化学进一步研究和高校数学文化课程建设的需要,结合高校各专业的要求,侧重于数学与各学科的关系,探讨数学与哲学、数学与自然科学、数学与文学、数学与音乐等的辩证关系。也就是侧重于数学在哲学、自然科学、文学、美学、音乐、绘画、教育等学科中的应用、辩证关系和发展趋势,丰富数学文化学研究。

学科体系中的数学文化 目录

序 前言 **章 学科体系与数学概论 **节 关于学科体系的若干问题 第二节 数学是什么 第三节 数学文化是什么 第四节 学科体系中的数学 第二章 哲学与数学 **节 关于哲学的若干问题 第二节 中国古代哲学与中国古代传统数学 第三节 西方哲学与西方数学 第四节 方法论、辩证法与数学 第五节 理性地认识哲学与数学的关系 第三章 自然科学与数学 节 关于自然科学的若干问题 第二节 数学 自然科学 第三节 数学是自然科学发现的利器 第四节 数学是自然科学研究的有力工具 第五节 数学技术是高新技术的核心 第四章 文学与数学 节 关于文学的若干问题 第二节 文学中的数学 第三节 数学是文学作品研究的一种工具 第四节 文学创作与数学 第五章 经济学与数学 节 关于经济学的若干问题 第二节 经济学中的数学 第三节 诺贝尔经济学奖与数学 第四节 理性地看待经济学与数学的关系 第六章 教育学与数学 节 关于教育学的若干问题 第二节 数学是基础教育的基本课程 第三节 大众数学和数学技术教育 第四节 教育学中的数学 第五节 理性地看待教育学与数学的关系 第七章 音乐与数学 节 关于音乐的若干问题 第二节 中国古代乐律与数学 第三节 外国乐律与数学 第四节 现代音乐发展与数学 第八章 绘画与数学 节 关于绘画的若干问题 第二节 绘画中的数学 第三节 绘画与数学的融合 第四节 几何图形与商标设计 第九章 法律与数学 节 关于法律的若干问题 第二节 法律中的数学 第三节 辩证地认识法律与数学的关系
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