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人体解剖学实习指导

人体解剖学实习指导

作者:陈伟燕
出版社:浙江大学出版社出版时间:2022-06-01
开本: 其他 页数: 168
本类榜单:医学销量榜
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人体解剖学实习指导 版权信息

人体解剖学实习指导 内容简介

共9章,每章主要包括以下几部分:目的要求、教具准备、实习内容、复习思考题、微课视频等。实习步骤介绍详细,能指导学生进行实际操作。章节编排以高等院校人体解剖学教学大纲为基础,密切结合实习操作要点,突出相关结构的层次和毗邻关系。内容涉及运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器、内分泌系统、循环系统和神经系统等。在传统纸质教材的基础上,以二维码形式插入了微课教学资源,学生随时可用手机扫描二维码进行学习,便于预习和复习。书末附有图像清晰的实习报告,可提高实习效果。

人体解剖学实习指导 目录

**章 运动系统
**节 骨学
实习项目一 骨学总论
实习项目二 躯干骨
实习项目三 上肢骨
实习项目四 下肢骨
实习项目五 颅骨
第二节 关节学
实习项目一 躯干骨连结
实习项目二 上肢骨连结
实习项目三 下肢骨连结
实习项目四 颅骨的连结
第三节 肌学
实习项目一 肌总论、躯干肌和头颈肌
实习项目二 上肢肌
实习项目三 下肢肌

第二章 消化系统
实习项目一 消化管
实习项目二 消化腺
实习项目三 腹膜

第三章 呼吸系统
实习项目

第四章 泌尿系统
实习项目

第五章 生殖系统
实习项目一 男性生殖系统
实习项目二 女性生殖系统(附乳房)

第六章 感觉器
实习项目一 视器
实习项目二 前庭蜗器

第七章 内分泌系统
实习项目

第八章 循环系统
**节 心血管系统
实习项目一 心
实习项目二 肺循环的血管
实习项目三 体循环的动脉
实习项目四 体循环的静脉
第二节 淋巴系统
实习项目

第九章 神经系统
实习项目一 脊髓
实习项目二 脊神经
实习项目三 脑
实习项目四 脑神经
实习项目五 传导路
实习项目六 内脏神经
实习项目七 脑和脊髓的被膜、脑室和脑脊液、脑的血管
实习报告
实习报告一 骨学——总论
实习报告二 骨学——躯干骨
实习报告三 骨学——上肢骨
实习报告四 骨学——下肢骨
实习报告五 骨学——颅骨
实习报告六 关节学——躯干骨连结
实习报告七 关节学——上肢骨连结
实习报告八 关节学——下肢骨连结
实习报告九 肌学——躯干肌
实习报告十 肌学——头颈肌
实习报告十一 肌学——上肢肌
实习报告十二 肌学——下肢肌
实习报告十三 消化系统——消化管和消化腺
实习报告十四 消化系统——腹膜
实习报告十五 呼吸系统
实习报告十六 泌尿系统
实习报告十七 泌尿生殖系统
实习报告十八 感觉器
实习报告十九 循环系统——心
实习报告二十 循环系统——动脉
实习报告二十一 循环系统——静脉
实习报告二十二 神经系统一一脊髓
实习报告二十三神经系统——脊神经
实习报告二十四 神经系统——大脑
实习报告二十五 神经系统——脑干
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人体解剖学实习指导 节选

  三、实习内容  观察步骤及方法:在完整标本上明确前庭蜗器(耳)主要位于颞骨岩部内,而颞骨岩部由后外伸向前内构成颅底;在耳模型上查看耳的分部(外耳、中耳和内耳)及毗邻结构;在鼓室、听小骨、骨迷路等放大模型上观察其外形及主要结构。前庭蜗器的实习应以声波的空气传导为主线,结合各部的形态、功能进行观察学习。  (一)外耳  1.耳郭  观察活体耳郭的形态及其主要结构;用手捏扁耳郭使之变形,观察:耳郭是否会恢复原状?在标本上将耳郭切开,结合组织学观察其软骨的类型(由弹性软骨构成),理解耳郭变形后能够恢复的原因。注意观察耳屏后方的外耳门,理解耳屏和耳垂的临床意义。  2.外耳道  在耳模型上,外耳道由外侧1/3软骨部和内侧2/3骨性部构成;探查其弯曲情况,软骨部向前上,骨性部向前下倾斜。模拟观察鼓膜的动作,观察:应向何处牵拉耳郭可使外耳道呈近似于直线的管道?观察活体验证:是否向后上方牵拉效果*佳?婴幼儿外耳道几乎全为软骨,考虑:应向何方向牵拉耳郭为好?  3.鼓膜  (1)在标本或模型上观察鼓膜的位置,尤其是其倾斜情况。如成人向前下外倾斜,与头部的矢状面及水平面各成45°角。  (2)在游离的鼓膜模型上,观察鼓膜的形态,呈碟状,凸面对向中耳鼓室,与锤骨柄末端相连,中心凹陷为鼓膜脐,活体上有锤骨柄附着。鼓膜上部有锤骨前、后襞,两者之间较小的薄而松弛的三角形区域为松弛部,下部为紧张部,理解紧张部的作用(鼓膜振动的主要部分)。  (3)在活体通过外耳道观察鼓膜松弛部与紧张部的颜色差别,松弛部呈淡红色,紧张部为灰白色,且在紧张部的前下方有一个三角形的反光区,即光锥。在游离标本上则寻找不到光锥,此为一物理现象,并非解剖学结构,理解光锥存在的临床意义。  (二)中耳  观察方法及内容:在耳模型或锯开的颞骨标本上,首先摆正耳的位置,由前内向后外持拿,注意参照整颅或骨架标本确定耳的解剖位置。观察中耳的位置(大部分位于颞骨岩部内)及形态(为含气的不规则小腔隙,上下径和前后径长,内外侧径短),查看中耳的组成(鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房)。  1.鼓室  (1)鼓室壁:①在耳模型上,辨认鼓室的6壁及毗邻结构。鼓室上壁隔骨板与颅中窝相邻,故称盖壁;下壁隔骨板与蓝颜色的颈内静脉相邻,又称颈静脉壁;前壁隔骨板与红颜色的颈内动脉相邻,也称颈动脉壁;后壁通过乳突窦口、乳突窦到乳突小房,故又称乳突壁;外侧壁主要是鼓膜,也称鼓膜壁;内侧壁与内耳相邻,因内耳称迷路,故此壁又称迷路壁。②在颞骨放大模型上,摆正位置后切开颞骨,重点观察鼓室内侧壁(迷路壁)和后壁(乳突壁)上的主要结构。内侧壁中部隆起为鼓岬,由耳蜗第1圈起始部隆起形成,可在耳模型上打开颞骨岩部的盖子,取出里面的内耳模型以验证。岬的后下方的圆形孔为蜗窗,在活体上有膜性结构封闭,又称第二鼓膜;后上方的卵圆形孔为前庭窗,此孔为镫骨底封闭。再向后上方的弓形隆起是面神经管凸,内有面神经通过。注意模型上面神经管凸已打开,显露出面神经管及管内的面神经,理解这些结构形成的原因及意义。后壁的乳突窦口下方有锥隆起,内有红颜色的镫骨肌,经窦口进入较大的腔隙即乳突窦,再向后通入蜂窝样的乳突小房,理解中耳炎引起的面瘫与经乳突人路手术时引起面瘫的原因。  (2)听小骨:在封装的听小骨标本上,观察3块听小骨的大小、形状。听小骨以形态命名,即锤骨、砧骨和镫骨,在听小骨放大模型上观察其主要结构及连结,理解锤骨柄与鼓膜脐(锤骨*靠外侧,锤骨柄末端附着于鼓膜脐)和镫骨底与前庭窗的关系(镫骨底覆盖于前庭窗)、听小骨链的杠杆放大作用及临床意义。  (3)运动听小骨的肌:在耳模型上,位居鼓室前壁咽鼓管上方的肌即鼓膜张肌,拉锤骨柄向内侧,使鼓膜内陷而紧张;鼓室后壁乳突窦口下方的肌为镫骨肌,牵拉镫骨使其离开前庭窗而减小压力,此两肌为增强和减弱声波的拮抗肌。  ……

人体解剖学实习指导 作者简介

陈伟燕(1972-),博士,副教授。浙江中医药大学从事基础医学教学和科研工作,主讲人体解剖学、组织学与胚胎学、人体断层影像解剖学等多门课程,参编《解剖生理学》等4部教材,主持及参与国家级项目1项,省级

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