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刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板)

作者：刘艳

出版社：南方出版社出版时间：2022-05-01

开本： 16开 页数： 360

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
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刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 版权信息

ISBN：9787550173477
条形码：9787550173477 ; 978-7-5501-7347-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 本书特色

1）跟世界冠军学思维导图：作者刘艳是中国思维导图界的领军人物。师从思维导图创始人东尼·博赞，曾获第8届世界思维导图锦标赛全球总冠军，现任世界思维导图锦标赛中国总裁判长。思维导图著作畅销百万册，获央视推荐，能够带给孩子*正宗、*专业的思维导图教学。 2）全国一流名校名师、专家、学者联袂推荐的小学生思维导图学习书：人大附小校长、全国“十佳卓越校长”郑瑞芳作序推荐，北京市东城区语文教研员、特级语文教师王文丽，北京教育学院副教授、特级语文教师李怀源，世界思维导图理事会全球总裁判长马列克·卡斯帕斯基，思维科学学科领头人、科学家钱学森助手张光鉴，中国诗词大会命题组专家、北师大文学院副教授谢琰联袂推荐。 3）构建全学段、全学科、全方位的小学生思维导图学习体系：《思维导图学习课》《思维导图复习课》《思维导图大语文课》从带领小学生认识和掌握思维导图，到用思维导图高效学习、系统复习语数英三科，再到用思维导图对语文学科展开深入学习，构成完整的小学生思维导图学习体系。不仅能帮助小学生快速提高学习成绩，还能让孩子在小学阶段就培养受益一生的思维习惯和学习方法。 4）小学阶段必不可少的高效学习工具：思维导图是一种有效的记忆工具，它能把复杂的文本转化为清晰的结构和图像，帮助孩子轻松记忆、掌握所学内容。思维导图是一种强大的分析工具，能够帮助孩子提炼重点，发现知识点间的联系，灵活运用所学内容。思维导图是一种有效的整理工具，它能把整个单元、整本书的知识点整合在一起，由点到面，让孩子的复习更全面、系统。目前思维导图被广泛应用于课堂教学和作业设计，在提高小学生学习效率、激发学习兴趣方面起着至关重要的作用。 5）全书配套作者亲授的讲解视频课：作者亲自授课，28节课程完美匹配图书内容，以课程的形式把全书内容全面系统地讲给孩子，帮助孩子更有效地吸收书本知识，增强学习趣味性和自主性，达到学了就会用的学习效果。 6）边画边学边思考，激发孩子学习内驱力：思维导图是一种趣味性很强的学习工具，具有结构清晰，色彩丰富，图文结合的特点。绘制过程也是划分逻辑、提炼重点、梳理逻辑的过程，充分调动孩子的心、手、眼、脑，能够带给孩子内省式、体验式的学习体验，使学生从被动学习转为主动学习。 7）紧扣小学课程大纲，即学即用：内容紧扣小学课程大纲，所选案例皆为课本内容，结合考点小试环节，教会孩子用思维导图学习课文、背诵古诗词、解数学题、学习英语语法等，可操作性强，小学生看完即可应用于日常学习当中。 8）超多经典实用案例，一学就会：每个知识点都对应具体案例进行讲解，结合丰富的实用练习，让孩子边学边用边思考。书中还有大量多彩有趣的插图、卡通和故事，更能激发孩子的学习兴趣，让孩子轻松掌握思维导图这项思维工具。 9）近百幅高品质手绘思维导图：书中的思维导图全部为手绘作品，标准规范、精致美观，并且清晰呈现绘制过程，让孩子一开始就掌握正确的绘制方法。 10）赠送思维导图专属学习模板：赠送语文、数学、英语思维导图模板与知识清单，学习和复习皆可使用，帮助孩子提高学习效率。

刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 内容简介

“刘艳给小学生讲思维导图”由世界思维导图锦标赛优选总优选刘艳为小学生打造，经人大附小校长郑瑞芳老师、世界思维导图理事会优选总裁判长马列克先生审读并作序推荐。这套书包含《思维导图学习课》《思维导图复习课》《思维导图大语文课》三册，旨在构建全学段、全学科、多方面的小学生思维导图学习体系。《思维导图学习课》教会孩子思维导图逻辑思考法、五步绘图法两大核心技能，以及思维导图在多种学习场景下的应用。《思维导图复习课》教会孩子如何用思维导图复习语文、数学、英语等科目，并逐一突破考试难点。《思维导图大语文课》从听、说、读、写四个方面，带领孩子将思考融入语文学习，用思维导图全面提升大语文素养。书中所选案例来自小学课本，清晰呈现了每幅思维导图的绘图步骤，手把手教会孩子将思维导图运用于复习、背诵、阅读、写作、解题等日常学习当中。书中包含大量练习和考点小试环节，帮助孩子实时检验学习成果。全书配有28节讲解视频课程，由作者亲自授课，对书中内容进行细致讲解，拓展知识点，让孩子即学即会。通过这套书，孩子将掌握高效的学习工具和学习方法，提高学习自主性。还等什么？快来加入刘艳老师的“快乐学习”阵营吧！

刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 目录

《思维导图学习课》 **章打开思考的大门刘艳致小读者 **节什么是思维导图 / 2 思维导图的定义思维导图的优势思维导图的四种类型如何阅读一幅思维导图第二节思维导图逻辑思考法 / 17 思考魔法 1：三步思考法思考魔法 2：“积分排”思考法第二章画出思考的地图节思维导图六大核心要素 / 40 中心图线条关键词图像颜色结构第二节思维导图五步绘图法 / 65 步：明确主题画中心——画第二步：划分结构定主干——定第三步：梳理细节延分支——延第四步：区分圈层找关联——找第五步：增强记忆添图像——添第三章用好思维魔法节初学者常见的三大误区 / 92 个气球：思维导图＝画图第二个气球：思维导图＝图文笔记第三个气球：思维导图＝思维游戏第二节思维导图在生活中的应用 / 98 认识魔方太空生活书包整理垃圾分类读后感放假安排美食制作环球影城游玩攻略《复习课》章思维导图巧搭知识框架思维导图复习魔法：珍珠巧穿线 / 2 魔法应用一：单元复习导图魔法应用二：知识导航图第二章思维导图复习语文节归纳整理语文知识 / 18 第二节阅读分类整理 / 24 第三节学会归纳中心思想 / 35 第四节病句修改不用愁 / 39 第五节修辞方法巧辨析 / 43 学员作品赏析 / 47 第二章思维导图复习数学节归纳整理数学知识 / 55 第二节攻克易错题 / 60 第三节思维导图巧解题 / 68 学员作品赏析 / 76 第三章思维导图复习英语节归纳整理英语知识 / 90 第二节攻克英语阅读理解题 / 97 学员作品赏析 / 102 《思维导图大语文课》章思维导图背诵古诗文节古诗背诵有妙招 / 2 古诗背诵四部曲村晚稚子弄冰闻官军收河南河北第二节文言文背诵五步法 / 20 步骤一：读懂全篇，扫障碍步骤二：划分层次，找关键步骤三：按部就班，绘导图步骤四：看图记忆，串全篇步骤五：对照还原，再修正第二章思维导图巧做听课笔记思维导图听记魔法 / 38 听课笔记九字箴言魔法应用迷你小导图第三章思维导图巧名著阅读节书籍阅读的四大分类 / 54 主食阅读美食阅读蔬果阅读甜食阅读第二节美食阅读法 / 57 步骤一：绘制人物形象导图步骤二：绘制故事情节导图步骤三：绘制读后感导图学员作品赏析第三章思维导图写作文思维导图写作三步法 / 84 什么才是好作文四度思维三步写出好作文

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刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 节选

三步写出好作文接下来，我们就通过三个步骤来学习如何用思维导图写作文。步骤一：打地基，也就是立意。意，就是主题，在记叙文里叫中心思想，在说明文里叫说明的中心，在议论文里叫中心论点。立意就像一位统帅，起着统领全文的作用。在这一步，我们用到的是发散思维。具体来说，就是从多层次、多角度、多方面来分析材料，找到别人没有发现的思想内容。比如，这道题：《难忘的小学生活》愉快的小学生活即将结束，在六年的小学生活中，你一定留下了许多美好的记忆，你想把这些美好的记忆变成永恒吗？那就快拿起笔记录下来吧。这篇作文该如何立意呢？来看题目，“小学生活”提示了写作范围，关键点是“难忘”二字，这说明这篇作文的选题范围是相对宽泛的，只要是与“难忘”有关的方面，我们都可以尽情地联想。既可以写小学里难忘的人，也可以写小学里难忘的事；既可以写小学校园难忘的景色，也可以写小学时参加过的难忘的活动。但无论写什么，都要与自己的小学生活密切相关，要以叙事为主，抒发真情实感。现在我们能够确定，这篇作文的中心立意就是表达对小学生活的难忘之情。好了，我们的房子已经有了一个牢固的地基，那么接下来，就要给房子选择好的建筑材料，比如钢筋、水泥、沙子、木头等。步骤二：选择建筑材料，也就是选材。选材是指在写作文的时候，我们要根据中心思想的需求，对写作材料进行选择。那么，怎么才能做到合理选材呢？这一步需要综合运用四度思维：先用发散思维进行联想，把所有你能想到的内容都写下来。然后，用收敛思维整理发散的内容。接着，用全局思维筛选内容。*后，用递进思维对重点内容进行深入联想。还拿刚才的作文题目为例，你要怎么选材呢？ **步：发散思维。只要是与“难忘”相关的内容，都可以尽情地联想。比如，难忘的事、难忘的人、难忘的景色、难忘的活动等。第二步：收敛思维。把刚才通过联想写下来的想法加以整理、分类，清晰地体现出我们在上一步想到的与“难忘”相关的内容属于哪些方面。第三步：全局思维。前面定的中心立意是表达对小学生活的难忘之情，那么现在就来看看我们整理出来的这些想法中，哪些可以帮你更好、更突出地体现中心思想，而哪些是可有可无的。这里要注意，你选择的材料，越是别人不了解的，越能增强你作文的可读性，让人耳目一新。第四步：递进思维。用递进思维对选出来的材料进行深入联想。从记事的角度，我们可以选事件的片段，比如你忘不了的三件事。从表达难忘之情的角度，我们可以选不同的情感碎片，比如小学阶段你*难忘的喜、怒、哀、乐等。步骤三：盖房子，也就是构思。前面我们已经打好了地基，选好了建筑材料，现在就可以动手盖房子了，也就是围绕主题，搭建作文的框架。我们先利用全局思维，搭好大致的框架，把选择的材料按一定顺序排列，也就是决定作文要分成几个部分来写，先写什么，后写什么。再利用收敛思维，用关键词的形式简要概括出每段的段意，注明详写还是略写。回到之前的作文题目。如果你的选材是事件：忘不了的三件事。我们可以画这样一张思维导图： **条大纲主干：总述感慨（略写）就要毕业了，告别之际，心中非常不舍。第二条大纲主干：难忘片段（详写）有哪些难忘的片段留在你的记忆里了呢？用片段连缀的方式，来展现难忘的小学生活：忘不了六年前，妈妈拉着我的小手，**次走进学校时的情景，当时我觉得这里是多么神秘的地方啊；忘不了年幼的自己，在一年级的时候认识那些陌生的拼音字母，听着老师一步步的讲解，那是多么有趣啊；忘不了我经常打篮球的操场、我曾经跑步的跑道、我曾经犯错而接受老师批评的办公室，还有我曾经读书写字的教室。第三条大纲主干：点明中心（略写）结尾再次表达不舍之情。此时此刻，六年小学生活的每一件事都涌上了心头，这些都将成为我人生中*美好的回忆。我很快就要成为一名中学生了，但我永远不会忘记谆谆教诲我的老师，永远不会忘记与我朝夕相处的同学。

刘艳给小学生讲思维导图(全三册)(含28节作者亲授课程+专用学习模板) 作者简介

刘艳，思维导图发明人东尼·博赞嫡传弟子，亚洲首位世界思维导图锦标赛全球总冠军，两届思维导图世锦赛国家队总教练，现任世界思维导图锦标赛中国区总裁判长，CCTV 央视财经频道《第一时间》栏目推荐作家。拥有14年思维导图培训及教研经验，受邀在清华大学、长江商学院、央视国际、东南卫视、强生集团、北汽集团、中石油等知名高校和企业讲授思维导图高端课程。多年来潜心研究学习方法与学科思维导图，受邀为全国各地教育系统的在职学科教师讲授思维导图培训课程300余场，讲授风格和高品质课程内容受到一线教师们的一致好评。精品课程《青少年思维导图大师课 ?》已连续举办60多期，帮助10多万名学生转变了思维方式，提高了学习效率。爆款线上课程《学了就会用的思维导图》已有30多万名小学生加入，最终入选中宣部“学习强国”平台播放。

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