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夺标——IGCSE中文第一语言课程写作能力训练(修订版) 版权信息
- ISBN:9787513820837
- 条形码:9787513820837 ; 978-7-5138-2083-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
夺标——IGCSE中文第一语言课程写作能力训练(修订版) 内容简介
IGCSE的中文课程分为三个等级:*语言(0509)、第二语言(0523)和外语(0547)。其中*语言(0509)是*难的,课程的目标学生是中文程度较高,甚至接近母语程度的学生。作者根据IGCSE新大纲(2020年首次考试)对2018年出版的《夺标》进行了修订,对新大纲在写作方面的新要求进行了详细说明,同时新增加一章(讨论文写作),指导学生对引导式写作、议论文、讨论文(论述文)、记叙文、描写文的结构和写作手法有更深刻的了解。
夺标——IGCSE中文第一语言课程写作能力训练(修订版) 目录
前言
**章 IGCSE中文作为**语言课程(0509)课程概要
一、主要类型
二、评分要点
三、评分细则
第二章 引导式写作(试卷一)
一、引导式写作的考查目的
二、引导式写作的具体要求
三、引导式写作的基本步骤
四、引导式写作的注意事项
五、常见的文体格式要求
六、例文点评
七、引导式写作自我评估表
第三章 议论文(试卷二)
一、议论文三大要素
二、议论文的论证方法
三、IGCSE中文作为**语言(0509)试卷二议论文的写作注意事项
四、例文点评
五、引导式写作自我评估表
六、相关短语及句子储备
七、有关其他主题的议论文参考题库
第四章 讨论文(论述文)(试卷二)
一、讨论文(论述文)的特点
二、讨论文(论述文)的写作原理
三、与讨论文(论述文)相关的文体格式
四、例文点评
五、“讨论文(论述文)”自我评估表
六、相关短语及句子储备
第五章 记叙文(试卷二)
一、记叙文的特点
二、记叙文写作的注意事项
三、记叙文的分类
四、例文点评
五、“记叙文”自我评估表
六、常用短语及句子储备
七、写作小知识:夹叙夹议的文章算记叙文还是议论文?
第六章 描写文(试卷二)
一、描写文的写作要点
二、人物描写
三、景物描写
四、例文点评
五、描写文自我评估表
六、常用短语及句子储备
七、写作小知识:描写文和记叙文有什么区别?
附录:写作模拟试卷三套
展开全部
夺标——IGCSE中文第一语言课程写作能力训练(修订版) 作者简介
冯薇薇:自1999年开始在香港英皇佐治五世中学和纱田学院任教中文,对IB课程有丰富的经验。还担任IB考官,参与IBDP中文B和中文A语言与文学的教师培训。 何怡然:香港英基协会属下沙田学校的中文教师。在国际学校教授IB、IGCSE等中文课程,同时也教授IBDP TOK课程,现任IB DP Chinese B examiner。
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