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出版传媒学科建设与人才培养

出版传媒学科建设与人才培养

作者:张养志
出版社:文化发展出版社出版时间:2022-06-01
开本: 16开 页数: 256
本类榜单:社会科学销量榜
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出版传媒学科建设与人才培养 版权信息

出版传媒学科建设与人才培养 本书特色

本书是针对出版传媒学科建设和人才培养的专题研究成果,以问题为导向,以推动和提升工作效果为目标,使学科建设和人才培养上升到学理层面,以学术研究支撑工作实践的科学性、针对性,对推动高校内涵、特色、差异化发展学科具有一定的参考借鉴价值。

出版传媒学科建设与人才培养 内容简介

本书是作者从实际工作出发,对出版传媒学科建设与人才培养的思考和研究成果。全书以文集形式呈现,收录了30余篇论文,分为两部分:**部分是对出版传媒学科的学理性研究,涉及整体性分析和学科建设要素研究;第二部分是对出版传媒人才培养的研究,关注点在体现复合应用型培养定位的研究生教育层面。本书的研究成果对推动高校内涵、特色、差异化发展学科具有一定的参考借鉴价值。

出版传媒学科建设与人才培养 目录

**部分 学科建设

1.领悟学科内涵 科学发展学科

2.论出版学学科的规范建设

3.谋发展积聚学科优势 重特色创新育人模式

4.学科建设若干问题的思考

5.论基础学科组织的规范建设

6.学科建设效率问题研究

7.媒体传播类应用型学科建设与研究生教育创新研究

8.借鉴一流学科建设经验 积累传媒类标志性成果

9.学科队伍建设的关键是重视学科带头人的培养

10.出版传媒学科建设存在的深层次问题分析

11.学科转型发展的顶层设计

12.明晰学科建设意义 解读顶层设计内涵 助力跨越转型发展

13.提高学科建设水平的思路与举措

14.马克思主义理论学科建设:“普通话”与“方言”的结合

15.论出版学的科学性和规范性

第二部分 人才培养

1.对大众化教育时期研究生质量问题的思考

2.把握研究生群体特点 创新研究生德育工作

3.印刷教育结硕果 传媒工程谱新篇

4.从培养方案视角看传媒类高校研究生教育创新

5.面向需求的出版专业学位研究生培养模式探索

6.出版硕士教育的教学模式改革与课程体系建设

7.深化研究生教育改革的思路与举措

8.台湾高校出版人才培养特色与借鉴

9.传媒高等教育国际化的思考

10.以需求为导向探索出版专业学位研究生教学模式

11.提升学生核心素质 打造有特色的马克思主义学院

12.扎根新闻出版行业 构建“大思政”格局

13.出版传媒人才培养模式创新——供给侧结构性改革的视角

14.扎根出版行业 培养担当民族复兴大任的时代传媒人才

15.坚定文化自信 以“出版方言”创新思想政治理论课教学

16.红色出版文化融入传媒类高校“纲要”课教学的路径探索

17.“以学生为中心”教学模式改革探索

18.思政课程与课程思政协同育人的实施路径研究


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出版传媒学科建设与人才培养 作者简介

张养志,男,汉族,中共党员,北京印刷学院教授,硕士生导师。获中国社科院研究生院国际政治专业(俄罗斯经济研究方向)博士学位;全国新闻出版行业领军人才,北京市级学术创新人才;现任北京印刷学院校长助理兼马克思主义学院院长。 在从事教学和管理的同时,开展学术研究。曾主持省部级及以上科研项目10余项,发表论文20篇以上。曾经获得省部级科研成果3项。研究成果主要以两个方面的学术领域呈现:一是开展传媒经济、版权产业研究。出版的学术著作有:《俄罗斯体制转轨的经济学分析》、《WTO新议题:争论·影响·对策》、《首都文化创意产业发展中的版权贸易研究》、《北京版权贸易与版权产业发展研究》、《经济学视域下的互联网思维》、《首都出版业公共服务体系建设研究》、《俄罗斯传媒经济改革与发展》、《出版产业转型研究》、《传媒经济学》等。二是开展出版传媒学科建设与人才培养研究。主持北京市级教学改革项目1项,北京市级重大思想政治教育改革创新重大项目1项。这方面的研究以问题为导向,以推动和提升工作效果为目标,使学科建设和人才培养上升到学理层面,以学术研究支撑工作实践的科学性、针对性。出版学术著作《媒体传播类学科建设与研究生教育》。本文集收录的文章就是这方面的学术成果。 学术兼职有:全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员、中国版权协会版权研究中心主任、北京产业经济学会副会长。

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