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心理咨询与治疗 版权信息
- ISBN：9787807681175
- 条形码：9787807681175 ; 978-7-80768-117-5
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
心理咨询与治疗 本书特色
美国心理学家帕特森说：“相信罗杰斯泉下有知，一定会为人本心理咨询与治疗，以及人本教育能在中国大地开花结果而欣喜。请告诉你的学生：继续努力！
心理咨询与治疗 内容简介
这是一部有关心理辅导的级教科书级别的心理治疗用书。书中详细介绍了数种有影响力的辅导理论，并以“辅导关系”为主线，探讨了辅导过程中多方面的实际问题，此外还论及了辅导的专业守则、辅导的终级目标等多个课题。书中融合了作者多年的心理辅导经验，以及对于中国传统文化关于人性的探讨，对我国心理辅导工作者更加具有借鉴和指导意义。 本书既可供大学心理学、教育学等相关专业作为教科书，也可作为在职辅导专业人员、心理学爱好者的案头参考书和通识读物。
心理咨询与治疗 目录
**章导论
2**节咨询是什么？
15第二节咨询与心理治疗的异同
第二章咨询的目标与咨询师本身修养的重要性
24**节咨询的目标
48第二节人性观
62第三节咨询效果的关键--咨询师本身
第三章咨询理论
84**节心理分析治疗法
102第二节阿德勒治疗法
121第三节当事人中心治疗法
137第四节理性情绪治疗法
152第五节行为治疗法
172第六节完形治疗法
184第七节交互分析治疗法
203第八节现实治疗法
219第九节选择和建立一套个人的咨询理论
第四章具有治疗功能的咨询关系
225**节咨询关系与过程
238第二节具有治疗功能的基本条件
288第三节探讨感应阶段的两个问题
307第四节咨询评估重点
312第五节透过练习，加深体会
第五章正视咨询专业
336**节保密
340第二节测验
343第三节转介
第六章团体咨询
349**节为什么要进行团体咨询？
351第二节性质、功能不同的小组
354第三节具有治疗功能的因素
360第四节小组组长
365第五节组员的甄选和小组的组合
369第六节小组的大小
371第七节专业守则和应有的关注
第七章学生咨询
376**节学校咨询工作概论
383第二节学校咨询的主要范畴与重点
395第三节全校参与的学生咨询--以健康自我形象为核心
423第四节咨询与训导的协调配合
437第五节生涯辅导教师的角色与训练
展开全部
心理咨询与治疗 作者简介
林孟平，香港中文大学教育学院心理辅导学教授。早年曾从事中小学教育工作，后赴美国深造，获伊利诺伊州立大学辅导心理学博士学位。回到香港后，历任香港青年协会辅导心理学家、突破辅导中心总监，香港中文大学教育学院教授。著有：《心理咨询与治疗》《团体咨询与心理治疗》。 作者林孟平师从美国心理学家帕特森教授，与罗杰斯人本主义理论一脉相承，不遗余力地将人本主义心理学引介到国内。1994年开始，林教授应邀到内地不同的院校讲课和合作。1998年与北京师范大学合作，开办咨询与心理治疗硕士博士班课程。同时，又为内地同行提供大量机会到香港进行学术研讨和学习，促进交流，推动内地心理咨询人才培养工作。 现今，很多高校老师和从事心理咨询工作的学科带头人都是出自林老师的门下。林老师的大弟子江光荣，华中师范大学教授，博士生导师，其心理学著作《人性的迷失与复归》也刚刚由生活书店出版。
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