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国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用解读本)(1-3) 版权信息
- ISBN:9787561957202
- 条形码:9787561957202 ; 978-7-5619-5720-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用解读本)(1-3) 本书特色
1. 《解读本》是深入学习、了解、应用《标准》的重要参考用书。 2. 《解读本》用*为丰富的呈现形式、*为便利的检索功能,方便读者查找使用。
国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用解读本)(1-3) 内容简介
《靠前中文教育中文水平等级标准·应用解读本》(以下简称《解读本》)是对《靠前中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)在实际应用上的解读,对《标准》的整体框架、描述语,以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。《解读本》是深入学习、了解、应用《标准》的重要参考用书。《解读本》用更为丰富的呈现形式、更为便利的检索功能,方便读者查找使用。
国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用解读本)(1-3) 目录
国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用解读本)(1-3) 作者简介
刘英林,男,1938年生。1959年山东实验中学高中毕业,1964年北京师范大学中文系毕业,北京语言大学教授,香港理工大学教授(兼)。北京语言大学和国家汉办汉语水平考试中心(部)第一任主任。国家教委博士点基金项目——中国汉语水平考试(HSK)创始人之一,填补了国家空白。1992年起终生享受国务院政府特殊津贴。从1996年起在香港先后兼任香港特区政府香港中学会考普通话科顾问和香港中小学普通话教师语文基准测试委员,2004至2006年任国家汉语水平考试顾问委员会委员。主编我国第一本《汉语水平考试(HSK)研究》,主编《汉语水平等级标准与语法等级大纲》,主持设计香港理工大学《香港普通话水平考试(PSK)》并得到教育部、国家语委和香港特区政府的认同,以首席专家头衔主持研发汉语国际教育新学科第一个国家标准《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》(GF0015-2010),由教育部和国家语委发布,提升了国际话语权。1997年至今担任香港中文大学专业进修学院中文及普通话课程顾问。
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