中图网文创礼盒,买2个减5元
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
益守幸福:留守儿童心理与社会工作

益守幸福:留守儿童心理与社会工作

作者:何奎莲
出版社:中国商业出版社出版时间:2020-12-01
开本: 16开 页数: 194
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥33.3(4.9折) 定价  ¥68.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

益守幸福:留守儿童心理与社会工作 版权信息

益守幸福:留守儿童心理与社会工作 内容简介

本书共三部分。**章《孩子您好吗?》介绍留守儿童的界定、产生原因、现状、困境及资源,协助读者客观全面看待留守儿童群体。既认识到他们遭遇的困难处境,更认识到他们拥有的资源与力量,从而建立正确的留守儿童观。本章内容包括了相关数据分析结论及成长叙事研究成果。第二章《孩子,您好》从社会支持的角度分析了留守孩子的现实需要及如何建构解决之道。留守儿童需要关爱,教师会影响留守儿童。因而,教师需要习得如何关爱留守学生。包括树立正确观念上、掌握相应策略上、提升相关能力。重点是如何识别与应对留守儿童心理问题。第三章《孩子,我们爱你》是具体的心理与社会工作能力训练。主要介绍了绘画干预、运动干预、叙事干预等具体的干预技术。本章包括了每个技术运用前后的效果监测与分析,以及具体的干预方案。

益守幸福:留守儿童心理与社会工作 目录

**章 留守——分离之泪与成长之心 您看到了什么? **节 什么是留守儿童 第二节 留守困境会导致什么 第三节 留守儿童状态如何 第四节 我们做了什么 第二章 绘画干预在留守儿童中的运用 **节 绘画干预及其相关研究概述 第二节 留守儿童心理健康促进绘画辅导方案 第三节 绘画干预对留守儿童心理健康的作用 第三章 运动干预在留守儿童中的运用 **节 运动干预概述 第二节 留守儿童心理健康促进运动干预方案 第三节 运动干预对留守儿童心理健康的促进作用 第四章 叙事干预在留守儿童中的运用 **节 叙事干预概述 第二节 团体叙事干预及其效果 第三节 留守儿童个体叙事干预及其效果 第五章 焦点解决短程心理干预在留守儿童中的运用 **节 焦点解决短程心理干预概述 第二节 团体焦点解决短程心理干预运用 第三节 焦点解决短程心理干预运用于个别辅导 后记
展开全部

益守幸福:留守儿童心理与社会工作 作者简介

何奎莲(1972.12-),女,四川高县人,心理学教授,硕士生导师,社会工作师,心理咨询师,心理督导师,教师技能省级检测员,四川省应用心理学专委会副主任,教师心理发展与教师培训专委会理事,班主任培训专家,2018-2019年四川省心理健康课展评专家组组长(中学高段、小学低段)等。华东师范大学、中央广播电视大学奥鹏中心教育部“国培计划”课程建设专家。曾任四川省北川羌族县教育和体育局副局长、卫生局副局长、心理卫生中心副主任,宜宾学院教师教育学院副院长、教育科学学院副院长、省培中心副主任,四川大学锦江学院心理健康教育中心主任、教学发展中心主任,中国沙盘游戏指导师协会会长等职。出版著作3部,参编书籍8部,发表文章30余篇,主持省部级课题4项、其他课题20余项,主研国家社会科学基金课题1项、全国教育规划课题1项。国务院发展研究中心信息网等百余家网站转载其文章。《中国教育报》、中国人民网等媒体报道其个人事迹。举办讲座千余场,培训各类群体20余万人。 陈世海(1979.10-),男,湖北大冶人,博士,社会学教授,硕士生导师,社会工作师,国家社会科学基金结项鉴定专家,国家专业综合改革项目(社会工作)执行负责人,四川省学术技术带头人后备人选,四川省农村社区治理研究中心主任,社会工作省级特色专业、省级应用示范专业负责人,宜宾市文化领军人才,宜宾学院社会工作教研室主任,获宜宾市骨干人才、“教书育人楷模”、“五四青年奖章”、校优秀主讲教师等十余个称号和奖项。主持国家社科基金课题2项、省部级课题3项,发表论文近百篇,出版专著3部。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服