中图网文创礼盒，买2个减5元
年中庆第三波！88元任选10本
欢迎光临中图网 请 | 注册
搜索
搜索全部
  • 搜索全部
  • 书名
  • 作者
  • 出版社
  • ISBN
高级搜索
阅读是一座随身携带的避难所人间草木生活如此多娇假装得很辛苦茶经
  • 合成诗经
  • 新人领礼券
  • 新用户注册领10元
中图网
>
中小学教辅
>
拓展读物
数学教师专业发展标准化的理论与实践
分享

数学教师专业发展标准化的理论与实践

作者：高建成
出版社：光明日报出版社出版时间：2021-07-01
开本： 16开 页数： 262
本类榜单：中小学教辅销量榜
中 图 价:¥22.1(3.4折) 定价  ¥65.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元，满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包，运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省，部分地区快递不可达
温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>
中图价:¥22.1 加入购物车
中图网自出版七楼书店 淘书团

数学教师专业发展标准化的理论与实践 版权信息

  • ISBN：9787519458515
  • 条形码：9787519458515 ; 978-7-5194-5851-5
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    中小学教辅
    >
    拓展读物

数学教师专业发展标准化的理论与实践 内容简介

本书是一本关于数学教师专业发展的研究专著。全书按照数学教师专业素养要求，分为专业结构、专业特质、专业发展三部分。全书以波斯拉教师成长理论等为理据，首先分析了数学学科的特点，接着分析了数学教学中的教师角色定位，进而考察数学教师专业成长的新视野，研究新视野下数学教师如何实现专业成长。本书基于现有的教师专业发展理论和实践，以演绎法为基本原理，重点研究数学教师内在专业素质结构，职业专门化规范和意识的养成、途径的完善。

数学教师专业发展标准化的理论与实践 目录

绪论
**章 数学教师专业结构
**节 数学教师的专业知识
一、辩证思维与整体观点
二、数学建模与问题解决
三、数学学习论及教学论
第二节 数学教师的专业才能
一、数学教师的专业认知与预设
二、数学教师的专业交流
三、数学教师的专业评价
第三节 数学教师的专业见识
一、数学科学鉴赏
二、数学教学评价
三、数学教育创新
第二章 数学教师的专业特质
**节 数学教师的专业素养
一、数学意识
二、数学思维
三、数学认知结构
第二节 数学教师的专业职责
一、思想道德教育
二、科学文化教育
三、生理心理教育
第三节 数学教师的专业效能
一、教师群体互动场效应
二、教师专业智慧
三、数学教学的有效性
第三章 数学教师专业发展方略
**节 数学教师在学习中发展
一、数学教师学习面临挑战
二、数学教师的发展性学习
三、数学教师继续教育
第二节 数学教师在实践中发展
一、数学教师的教学实践
二、数学教师的教研实践
三、数学教师的科学研究实践
第三节 数学教师在反思中发展
一、数学教师反思方略
二、数学教师反思性教学
三、数学教师反思性诊断
参考文献
展开全部

数学教师专业发展标准化的理论与实践 作者简介

刘堤仿，男，湖北省仙桃市人，1982年1月毕业于华中师范大学。现为杭州师范大学教授，硕士生导师，教师教育研究所所长，全国校本培训研究中心副主任，湖北省数学特级教师。先后有20多项成果获省市社科与教科成果奖。著有8部著作，发表论文300余篇。

商品评论(0条)
写书评 赚书币
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
新手上路
新用户指引
注册用户 更改注册信息
购物常见问题
关于特价书的常见问题
购买问题
订单跟踪
付款方式
账户余额  申请提现
配送方式及费用、范围
集团购买
售后服务
退换货流程
投诉与建议
特色服务
会员等级与书币
中图网书馨卡
邀请好友购买返10元礼包
其他信息
本站简介
联系我们
招聘英才
网站联盟
友情链接
微信公众号
中图网微信
中图网微博
中图网微博
手机中图网
手机中图网
中图网
诚信认证 电子商务诚信单位认证

京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394

营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071

在线客服