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你在为谁读书2

作者：余闲

出版社：长江少年儿童出版社出版时间：2021-07-01

开本： 16开 页数： 206

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版权信息
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内容简介
目录
节选
作者简介

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你在为谁读书2 版权信息

ISBN：9787572105548
条形码：9787572105548 ; 978-7-5721-0554-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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你在为谁读书2 本书特色

适读人群：12-14岁★助力成长的青春励志小说，点亮梦想的规划指导读本。 ★风靡十年，畅销百万，全新升级版重磅上市。 ★翻开本书，了解真实的自我！合上本书，规划别样的人生！ ★以小说的形式讲励志题材，取材真实，可读性强，将文学性和知识性完美融合。

你在为谁读书2 内容简介

本书的主人公杨略意外遭遇车祸，人生随之陷入迷茫：是悠游卒岁，得过且过，还是重整志向，重新出发？爱子心切的杨父用九堂课告诉他：人生意义在于实现自身价值，实现自身价值需要人生目标。通过了解自我的优势、兴趣、价值观和个性，了解社会的需求，知己知彼，合理规划人生，加以坚韧的意志、适合的策略，才能成为*好的自己。父亲的谆谆教诲，让杨略和身边的朋友受益匪浅。通过测试与实践，他们逐渐确定了人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备。

你在为谁读书2 目录

001**章
当诗人写出满意的诗句，当机械师制造出合适的零件，当摄影师拍下完美的照片，当宇航员踏上新的星球……他就达到了自我实现。那一刹那，他会被强烈的幸福感笼罩，感觉与周围融为一体，平静和谐，对生活、对世界有一种深沉的爱。
009 / **课　人生需要自我实现
017第二章
我们必然需要一个人生目标，实现人生的价值。人生目标的设计，包括崇高理想的树立与职业道路的规划。其中学业规划是职业道路规划的基石。
029 / 第二课　人生目标需要设计
035第三章
一个人*大的成功，莫过于了解自我的优势，找到适合自己的发展之路，尽可能地发挥潜能，因为每个人*大的成长空间在于其*强的优势领域。
039 / 第三课　发掘你的天赋——优势智能篇
055第四章
我们喜欢学习成功人士，甚至从个性层面去模仿。可是试想一下，如果把自己的个性都改变了，你还是你吗？成功就距离你更加遥远了。
062 / 第四课　每种个性都能成功——个性篇
083第五章
对于中学生而言，寻找兴趣、培养兴趣是无比重要的。若能将兴趣延展成一生的事业，到临终时能像维特根斯坦那样，坦然地说：“我度过了美好的一生。”这将是人生幸事。
098 / 第五课　你喜欢做什么——兴趣篇
119第六章
我们都需要这种自我崇高感，使手头的工作变得有意义，值得自己全力以赴。否则，工作若仅为糊口，学习若仅为成绩，敷衍了事，又有什么价值感和神圣感可言呢？
131 / 第六课　我们应该做什么——责任篇
145第七章
大鹏要一飞千里，才感到快意。而小鸟只要飞到小树上就觉得满足了。这并没有高下之分，只要按照自己的价值观，把自己的才华发挥净尽，也就够了。
160 / 第七课　忠于你生命中*有意义的事情——价值观篇
171第八章
专业没有好坏之分，别只看热门专业，关键要明白你适合学什么，喜欢学什么。如果有潜力、有兴趣，再冷门的专业，你都能学得津津有味，日后也会大有作为。
176 / 第八课　怎么选大学专业——高考志愿篇
187第九章
我们都误以为自己有无限的时间，都以为将来会忽然变得美好。其实我们能把握的只有现在，只有当下。我们要一步一步靠近梦想，而不能等到有空时再去接近它。
199 / 第九课　用心去做，就不会一无所获——执行篇

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你在为谁读书2 节选

当诗人写出满意的诗句，当机械师制造出合适的零件，当摄影师拍下完美的照片，当宇航员踏上新的星球……他就达到了自我实现。那一刹那，他会被强烈的幸福感笼罩，感觉与周围融为一体，平静和谐，对生活、对世界有一种深沉的爱。每一天，我们都被时光的流水席卷着，推送着，悄无声息，直到撞上了岸石，呛了水，才猛然惊觉，抬眼四顾：这就是我要的人生吗？于是反思起来，卷起袖子，掌起舵，驶向自己的航道。所以，人生顺风顺水，诚然岁月静好，但偶尔发生点意外，却也未必是件坏事。冬日暖阳下气温颇高，几乎有点春天的感觉，这一天，杨略正骑着单车冲出校园。他刚打了一阵篮球，浑身发热，脱了一件毛衣，塞进单肩包里，还把夹克也敞开了。北风吹得衣摆飞扬，像一只翩然的蝴蝶。他进入高中已有半年，成绩名列前茅，虽然课业辛劳，但因为成绩不错，所以也乐在其中。他的文章愈加进步，颇有几篇刊登在本地报纸的副刊上。今天是期末考试的*后一门——物理，他完成得非常轻松，提早交了卷，在同学惊愕的目光中跑出教室，但觉身轻力健，精力旺盛，在球场上遇到好友，就投了几个漂亮的三分球，直到骑出校门，脑子里篮球和物理题中斜坡上的圆球混合起来，一切都在掌控之中，是那么优美妥帖。等过几天成绩出来，他的名次肯定还要上升。到那时，爸妈肯定高兴。班主任欧阳老师会把奖学金和证书递到他手上，再拍拍他的肩膀说：“干得不错！”身边盛开着同学们艳羡的脸孔。其中葛怡的微笑*为灿烂。在她心目中，他应该更为优秀了吧。他思绪澎湃，满心都是愉快，就要从嘴角溢出来了。 “嘿，我当然不错！” 他将单车蹬得飞快。与此同时，在一幢略显陈旧的小区楼房里，一位穿橘红色风衣的年轻女孩正匆匆地跑下楼，快到底楼，忽然啊的一声，一拍脑门，顿了顿脚，骂了声笨蛋，又转身匆匆上楼去，高跟鞋踩得楼道噔噔地响。再下楼时，她手里多了一个公文夹。她看了看腕上的手表，又耽误了3分钟，距离招标会的时间只有25分钟了。 “还好借了车。”她自语道。平息了心跳，走进地下车库，启动了一辆红色半新的马自达轿车，驶出小区大门。车子的后玻璃上贴着一枚黄色的圆卡片，写着“实习”二字。杨略在路边书报亭旁下了车，拿了本《科幻世界》，翻了翻，没什么意思。又抽了本漫画，唉，又是无趣的搞笑，放回原处。他挑来拣去，书报亭的阿姨渐渐有些不耐烦，扭头看了看挂钟，秒针都滴溜溜转了一圈了。秒针又转了将近一圈，杨略选中了《南风窗》。这本杂志是欧阳老师在语文课上时常提及的。虽然里面的文章多是政治经济类的，不太容易理解，但杨略决定啃一啃。他也是个有内涵的人啊！他付了钱，把杂志往书包里一塞，重新上车。他家在兰庭小区，风景甚佳，但地处城郊，平常从校到家，约莫要骑30分钟。今天他决定要骑快一点，因为爸爸刚从外地回来，据说带了礼物。 “什么礼物啊？”中午时，他在电话里这样问。 “回来就知道了，肯定意外！” 自从初中时爸爸给他写了十封信之后，父子俩关系变得轻松融洽。他渐渐发现，总是板着脸的爸爸，原来不仅通情达理，而且还富有童趣。上次去贵州，就带回了一套民族娃娃，在客厅里一字排开，服饰各异，姿容俏丽，其中一个还背着小孩。

你在为谁读书2 作者简介

余闲，本名柳伟平，作家、学者，1981年生于浙江省兰溪市，浙江大学生物学学士、文学硕士，上海大学创意写作博士，中国计量大学副教授、硕士生导师，国家二级心理咨询师。余闲的作品以天马行空的想象、广博的知识体系著称，他洞察广大青少年的生活和心理现状，首创“青少年人生规划”理念，创作独具特色的青春励志小说《你在为谁读书》系列、儿童诗词小说《小米多诗词王国漫游记》系列、现实主义儿童小说《三十六只蜂箱》，另著有学术著作《天人之境》等二十余部。同时著有创意写作教材《走进创意写作》，在写作研究和创作实践方面均有建树。作品曾入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书、全国有声读物精品出版工程，荣获湖北省首届出版政府奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖、“上海好童书”“儿童最爱百部童书”等奖项。

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