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家长式领导效能:机遇与挑战 版权信息
- ISBN：9787513664783
- 条形码：9787513664783 ; 978-7-5136-6478-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
家长式领导效能:机遇与挑战 本书特色
家长式领导、领导方式、新生代员工、非新生代员工、企业管理、家长式领导维度、家长式领导效能
家长式领导效能:机遇与挑战 内容简介
本书以资源保存理论作为切入点，以心理安全和组织自尊作为中介变量，以期厘清家长式领导对员工绩效产生影响的作用机制，弥补以往家长式领导研究的不足。本书通过对417对领导与员工进行配对问卷调查，通过结构方程建模，运用AMOS 24、Process和Mplus 7对数据进行分析，发现家长式领导会通过心理安全和组织自尊对员工绩效产生影响。本书丰富了家长式领导在中国情境下有效性的理论研究，为进一步探讨家长式领导不同维度的交互作用提供了依据，为实践中家长式领导如何发挥有效性提供了参考。
家长式领导效能:机遇与挑战 目录
目录
**章绪论
**节研究动机与目的
第二节研究的意义
第三节研究流程与架构
第二章文献回顾
**节家长式领导理论的发展
第二节心理安全理论的发展
第三节组织自尊理论的发展
第四节员工绩效的理论发展
第五节新生代员工的理论发展
第三章理论与假设
**节资源保存理论
第二节家长式领导与心理安全的关系
第三节家长式领导和组织自尊的关系
第四节心理安全与员工绩效的关系
第五节组织自尊与员工绩效的关系
第六节家长式领导、心理安全与员工绩效的关系
第七节家长式领导、组织自尊与员工绩效的关系
第八节威权与仁慈的交互、威权与德行的交互与心理安全的
关系
第九节威权与仁慈的交互、威权与德行的交互与组织自尊的
关系
第十节家长式领导、新生代员工、心理安全、组织自尊与
员工绩效的关系
第四章研究方法
**节研究方法
第二节变量的测量
第三节问卷的设计及收集
第四节量表的信度与效度及相关性检验
第五节假设检验
第五章结论与建议
**节结论
第二节管理启示与建议
第三节研究的局限性与未来研究方向参考文献
附录
后记
展开全部
家长式领导效能:机遇与挑战 作者简介
涂玉龙，岭南师范学院社会与公共管理学院副教授、博士，主要从事人力资源管理专业的教学和科研工作，教授会计学、财务管理、国际人力资源管理、管理学研究方法等课程，研究领域为组织行为、人力资源管理和企业管理。在SSCI、CSSCI等核心期刊上发表论文10余篇，独立撰写3部专著，合作编写1部专著，主持并参与教育部、省市厅级多项课题。广东省高等学校“千百十人才工程”第七批校级培养对象。
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