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九年一贯制学生生涯规划 版权信息
- ISBN：9787568926676
- 条形码：9787568926676 ; 978-7-5689-2667-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
九年一贯制学生生涯规划 本书特色
在新高考、新中考的形势下，帮助学生以面向未来的眼光去认知自己、了解职业、逐步探索适合自己的职业发展道路，从而作出*适合自己人生发展的生涯决策。
九年一贯制学生生涯规划 内容简介
本书内容包括: 生如夏花, 热烈绽放 ; 生涯教育, 从小起步 ; 灵魂拷问: 我是谁 ; 守望家庭, 链接社会 ; 我的未来, 我做主 ; 健康生活, 美好未来 ; 学会学习, 敢于创新等。
九年一贯制学生生涯规划 目录
**章 生如夏花，热烈绽放
**节 认识生命，尊重生命
第二节 安全教育，珍惜生命
第三节 保护环境，呵护生命
第四节 创造价值，丰富生命
第二章 生涯教育，从小起步
**节 认识生涯，扮演好生涯角色
第二节 探索生涯，国内外生涯教育发展现状
第三节 规划生涯，构建九年一贯制生涯教育体系
第四节 发展生涯，中小学生涯教育特点
第三章 灵魂拷问：我是谁
**节 发现兴趣，我喜欢做什么
第二节 发掘潜能，我擅长做什么
第三节 揭秘个性，我适合做什么
第四节 厘清价值观，我*看重什么
第四章 守望家庭，链接社会
**节 幸福家庭，家庭是孩子成长*肥沃的土壤
第二节 父母榜样，家长是孩子的首任生涯规划师
第三节 职业启蒙，打开职业探索之门
第四节 政策动态，教育改革知多少
第五章 我的未来，我做主
**节 培养决策能力，做一个有主见的孩子
第二节 生涯决策方法，我选择，我坚持
第三节 中考决策初探，未来的路怎么走
第四节 升学面试技巧，一面定乾坤
第六章 健康生活，美好未来
**节 健康身体，从健康生活习惯做起
第二节 情绪管理，不做情绪的仆人
第三节 人际关系管理，学会沟通与交友
第四节 抗挫力管理，塑造强韧的内心世界
第七章 学会学习，敢于创新
**节 培养学习习惯，好习惯是高效学习的根本
第二节 时间去哪儿了，学会管理自己的时间
第三节 阅读为王，让书香陪伴我们成长
第四节 开发创新思维，做一个勤于思考、敢于批判的人
第五节 勤练语言表达，书面语言与口头语言“双语”开发
第八章 素质为本，全面育人
**节 政策解读，综合素质评价的内涵与价值
第二节 考察探究，发展学生的理性思维与探究精神
第三节 社会服务，提升学生的德育素养与责任意识
第四节 设计制作，实现学生的深度学习与创新创造
第五节 职业体验，培养学生的远大志向与劳动能力
第九章 生涯启程，未来可期
**节 案例分析，如何设计我的生涯蓝图
第二节 梦想起飞，制作我的生涯规划书
主要参考文献
**节 认识生命，尊重生命
第二节 安全教育，珍惜生命
第三节 保护环境，呵护生命
第四节 创造价值，丰富生命
第二章 生涯教育，从小起步
**节 认识生涯，扮演好生涯角色
第二节 探索生涯，国内外生涯教育发展现状
第三节 规划生涯，构建九年一贯制生涯教育体系
第四节 发展生涯，中小学生涯教育特点
第三章 灵魂拷问：我是谁
**节 发现兴趣，我喜欢做什么
第二节 发掘潜能，我擅长做什么
第三节 揭秘个性，我适合做什么
第四节 厘清价值观，我*看重什么
第四章 守望家庭，链接社会
**节 幸福家庭，家庭是孩子成长*肥沃的土壤
第二节 父母榜样，家长是孩子的首任生涯规划师
第三节 职业启蒙，打开职业探索之门
第四节 政策动态，教育改革知多少
第五章 我的未来，我做主
**节 培养决策能力，做一个有主见的孩子
第二节 生涯决策方法，我选择，我坚持
第三节 中考决策初探，未来的路怎么走
第四节 升学面试技巧，一面定乾坤
第六章 健康生活，美好未来
**节 健康身体，从健康生活习惯做起
第二节 情绪管理，不做情绪的仆人
第三节 人际关系管理，学会沟通与交友
第四节 抗挫力管理，塑造强韧的内心世界
第七章 学会学习，敢于创新
**节 培养学习习惯，好习惯是高效学习的根本
第二节 时间去哪儿了，学会管理自己的时间
第三节 阅读为王，让书香陪伴我们成长
第四节 开发创新思维，做一个勤于思考、敢于批判的人
第五节 勤练语言表达，书面语言与口头语言“双语”开发
第八章 素质为本，全面育人
**节 政策解读，综合素质评价的内涵与价值
第二节 考察探究，发展学生的理性思维与探究精神
第三节 社会服务，提升学生的德育素养与责任意识
第四节 设计制作，实现学生的深度学习与创新创造
第五节 职业体验，培养学生的远大志向与劳动能力
第九章 生涯启程，未来可期
**节 案例分析，如何设计我的生涯蓝图
第二节 梦想起飞，制作我的生涯规划书
主要参考文献
展开全部
九年一贯制学生生涯规划 作者简介
曾奇，重庆市知名中学——重庆八中的资深语文教学名师，多年致力于学生语言和思维的研究和训练，擅长辅导学生的高考作文，负责重庆八中“普通高中自主招生”工作，拥有三十多年的教学经验，在业界有不错的口碑。出版《新高考满分作文导航》《故事中的创新思维训练》《教师创新思维和语言表达》等力作。
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