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小学生自立生活漫画 正确用钱

小学生自立生活漫画 正确用钱

出版社:江苏凤凰文艺出版社出版时间:2021-04-01
所属丛书: 小学生自立生活漫画
开本: 16开 页数: 168
本类榜单:少儿销量榜
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小学生自立生活漫画 正确用钱 版权信息

  • ISBN:9787559456694
  • 条形码:9787559456694 ; 978-7-5594-5669-4
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

小学生自立生活漫画 正确用钱 本书特色

适读人群 :6-12岁◆小学生自立技能大全,可供小学生自主阅读,主动管理生活管理自己,让爸爸妈妈不再催促! ◆用漫画的形式真实再现孩子面对的整理、归纳难题,趣味有效地培养孩子良好的消费习惯。 ◆共有36个消费花钱的问题,贴近生活,通俗易懂。尽早培养孩子的财商,理性消费。 ◆特邀名校教育学博士组成专家团,亲笔撰文。 ◆弥补了学校里对自立教育的缺失。 ◆适合6-12岁孩子自主阅读,契合儿童重要的敏感期培养分水岭。 ◆小学生成长漫画系列,面面俱到陪伴孩子敏感期全面发展!

小学生自立生活漫画 正确用钱 内容简介

《小学生自立生活漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从整理归纳、用好时间、正确用钱、热爱生活四个方面,帮助这个年龄段的孩子培养实用的自立、自理技能,让孩子掌握能受用一生的自立本领,具备独立自主的自立意识。 本册为“正确用钱”,选取36个贴近小学生生活的场景,帮孩子学会正确用钱,树立正确的金钱观念,养成良好的消费习惯。比如:跟爸妈约定好零花钱的发放时间和金额; 零花钱不是应得的,要为家庭做点儿力所能及的事;存压岁钱是一个好习惯;理性消费应该从小培养;零花钱不能全花掉,要存一部分应对意外开销……

小学生自立生活漫画 正确用钱 目录

正确用钱

**章了解金钱的来源,树立正确的金钱观念

1.金钱太重要了,有钱才能生存

2.总感觉钱不够花,因为钱是有限的

3.金钱来之不易,要珍惜每一分钱

4.我这么小,要不要了解爸妈的工作呢

5.如果家里突然没有收入来源了,生活会怎么样

6.只有辛勤劳动,才能挣得报酬

第二章管理钱其实是一门学问,可以从7件小事开始做起

7.跟爸妈约定好零花钱的发放时间和金额

8.零花钱不是应得的,要为家庭做点力所能及的事

9.把压岁钱存起来,是一个好习惯

10.想一想如何让手里的钱变得更加有价值

11.金钱不能随便放,要放在重要的地方

12.存钱也能带来收益,比如设立“父亲银行”

13.随时让爸妈看看自己的日常账本

第三章有计划支配金钱,做一个明智的消费者

14.理性消费观念,应该从小培养起

15.零花钱不能全都花掉,要留存部分应对意外开销

16.了解市场同类商品,每个时期的价格为什么不同

17.妈妈说过几天打折的时候买,是这样吗?

18.警惕商业陷阱,防止卷入不合理的商业契约

19.什么应该*先买,什么可以日后再买

第四章避免成为金钱的小奴隶

20.不管是谁的金钱,都不能随便挪用

21.有人不明不白给我钱,能不能收下呢

22.擅自拿钱可能等同偷窃,有这么严重吗

23.借钱不是小朋友该做的事啦

24.一旦负债累累,就会被金钱控制,很可怕的

第五章在金钱面前学会思考,才能拥有“钱商”

25.有劳动就有报酬,不用不好意思

26.想变成有钱人,其实是一个很好的想法

27.每个家庭的经济情况都不一样,不要攀比

28.随意花出去的钱,也许能救别人一命

29.同样数目的钱,在不同国家代表的意义不同哦

30.接受压岁钱,需要心怀感激吗

第六章金钱可以传递幸福,但并不能买来所有的东西

31.爱能不能用金钱来表达呢

32.我们这个年纪,能不能热衷于挣钱

33.想一想,有钱买不来什么

34.不能用金钱衡量人的全部价值

35.妈妈手工做的礼物,比买的更珍贵吗

36.全国发生洪涝灾害,要不要捐款呢


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小学生自立生活漫画 正确用钱 作者简介

读客小学生阅读研究社??生活组是读客公司于2019年成立的一个小组。致力于创作适合小学生阅读的图书,全面帮助小学生成长。其中,生活组由优秀教师、教育学专家以及其他教育相关工作者组成。 专家团成员包括: 国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。 杨志艳:华东师范大学教育学博士。参与过儿童学习与发展指南、家长干预对儿童入学准备的影响等数项课题,致力于儿童认知发展与教育研究。 袁婷婷:英国布里斯托大学教育研究所比较教育专业博士。致力于发展中国家教育、国际教育合作、教育与全球化等研究领域。其任教的巴斯斯巴大学教育学院,被评为英国杰出的教师培训基地之一。 张会庆:西藏民族大学教育学院副教授。从事教育行业近二十年,长期从事儿童教育研究和实践,致力于智能时代背景下儿童行为习惯养成和综合素养提升。

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