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中华五千年故事会1:偃师造人 版权信息
- ISBN：9787568922692
- 条形码：9787568922692 ; 978-7-5689-2269-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中华五千年故事会1:偃师造人 本书特色
偃师是谁？邴原是谁？闾丘邛又是谁？他们身上到底发生了什么样的故事呢？
中华五千年故事会1:偃师造人 内容简介
本书以经典故事讲述中华很好传统文化。全书强调故事音频的配置和互动环节的设置。本书主要针对一二年级学生的学习特点，根据他们的素养要求，再结合他们所学语文、思想品德等课程内容，有针对性地选择短小、合适的故事进行编排，有助于读者掌握中华很好文化。每个故事一般由背景介绍、原典（经文或出处）、故事及分析（评点）几部分组成，其中，背景介绍和评点根据实际需要取舍。背景介绍是为了引导读者了解这个故事或加深对故事的理解，“评点”是为了启发读者，跳出故事本身来谈，均很有新意。
中华五千年故事会1:偃师造人 目录
生命卷
1 虎怒决蹯
2 麝獐逃生
3 童子怜雏
4 放生斑鸠
5 童言惊四座
6 杨宝救鸟
7 曾子受杖
8 蚁王报恩
9 秦穆公寻马
10 瓜田风波
11 墨子息战
诚实卷
1 抱柱之信
2 宋濂还书
3 文侯不失约
4 烽火戏诸侯
5 济阴商人
6 鸡黍之交
7 诚童晏殊
8 楚国人扮虎
9 义士孟胜
10 吹牛大王尊卢沙
上进卷
1 邴原泣学
2 中州蜗牛
3 管宁割席
4 穷和尚富和尚
5 牧童笑画家
6 秉烛之明
7 粘蝉高手
8 勇士宗悫
9 鞭罚楚文王
10 皇后邓绥
智慧卷
1 徐孺子说月
2 张玄缺齿
3 小儿摘李
4 孔融之子
5 王羲之诈睡
6 巧断人子案
7 卖药
8 偃师造人
9 教子奇闻
10 闾丘邛求职
1 虎怒决蹯
2 麝獐逃生
3 童子怜雏
4 放生斑鸠
5 童言惊四座
6 杨宝救鸟
7 曾子受杖
8 蚁王报恩
9 秦穆公寻马
10 瓜田风波
11 墨子息战
诚实卷
1 抱柱之信
2 宋濂还书
3 文侯不失约
4 烽火戏诸侯
5 济阴商人
6 鸡黍之交
7 诚童晏殊
8 楚国人扮虎
9 义士孟胜
10 吹牛大王尊卢沙
上进卷
1 邴原泣学
2 中州蜗牛
3 管宁割席
4 穷和尚富和尚
5 牧童笑画家
6 秉烛之明
7 粘蝉高手
8 勇士宗悫
9 鞭罚楚文王
10 皇后邓绥
智慧卷
1 徐孺子说月
2 张玄缺齿
3 小儿摘李
4 孔融之子
5 王羲之诈睡
6 巧断人子案
7 卖药
8 偃师造人
9 教子奇闻
10 闾丘邛求职
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中华五千年故事会1:偃师造人 节选
《中华五千年故事会1：偃师造人》： 从前，有一个人，他善于用绳索编网来捕捉野兽。 有一天，他网住了一只老虎，非常兴奋，心想这次可要卖个大价钱了。哪知那老虎陡然发威，拼命挣扎，*终把脚掌挣断了，跑掉了。这个捕兽人非常失望，他没有想到这只“煮熟的鸭子”竞飞了。 大家想想，是这只老虎不爱惜自己的脚掌吗?不是的，因为老虎知道，舍掉几寸大的脚掌，却能保存自己七尺大的身躯，这样做值得。 中国的东南方有很多名贵的特产，其中湖北荆山出产的麝香特别有名。人们都把它视为珍宝。 于是楚国人为了挣钱获利，便成群结队地去山中捕捉麝獐，期望获得更多的麝香。 而那些麝呢，被捕猎者追赶着，追急了，它们就会从脐下掏出麝香扔到草丛里去。那些追麝的人见此，便争先恐后去草丛抢麝香。麝便乘机逃跑了。 晓皮：妈妈，我觉得人类好残忍啊！要想得到麝香就去猎杀麝，要想获取熊胆就去猎杀熊，还有去射杀大象的，是想得到它的牙。 妈妈：是的。这是人类的贪婪造成的。所以我们从小就不要好强霸占，不要贪心。 晓皮：是的，妈妈。我还要学会多分享，也要向麝獐学习保护生命。 妈妈：真是好孩子！从这个故事看得出动物还是很聪明的，宁可扔去身上的宝而保全性命，比我们很多人都明智。 晓皮：妈妈，我不学贪婪。更不会做这些捕猎者。 妈妈：对的，孩子。人生在世，健康平安是**位。麝是动物，都能知道在世间一切事物中唯有生命*重要。那么，作为人更应该时时刻刻牢记，生命是**位的。永远要热爱生命、珍惜生命。 东汉时期，中牟县有一个县官叫鲁恭，他注重用道德感化百姓，不用刑罚的方式随便惩治人，百姓都很喜欢他。朝中大官袁安听说这件事后，怀疑这不是真的，于是私下派人前往中牟县去调查核实。 那人来到中牟县后，跟随鲁恭来到田间小路旁的一棵桑树下休息。正好有一只野鸡经过，在他们身边停下，旁边还有一个小孩。 那个人对小孩说：“你为什么不去抓它?” 那小孩说野鸡还是幼鸡，很可怜，不应该捕捉它。 那人惊讶地站起来，对鲁恭说：“我此次前来，是要检查你的政绩。我观察了一下，这里的蝗虫不侵犯县境，这是**个现象；这儿的百姓爱护鸟兽，这是第二个现象；小孩也怀有仁爱之心，这是第三个现象。我久留在此只会打扰您。我将迅速返回朝廷，把这里的事情告诉袁安。” 有一年正月初一，邯郸地区的老百姓纷纷来向赵简子敬献斑鸠（ban jio）。 赵简子心里十分高兴，凡是前来献斑鸠的人，他都重重地给予了赏赐。 有一位客人问赵简子为什么要这样做。 赵简子说：“我得了这些斑鸠后，待会儿就要把它们放了。大年初一放生，用以显示我对天下生物的恩宠。” 这位客人说：“请您想想看，老百姓知道您喜欢斑鸠并要释放它，就会争抢着去捕捉，这样一来，被杀死的斑鸠就更多。您如果真是想要它们生存，不如禁止老百姓去捕捉。捕捉了又释放，您的初心是恩惠生物，实际上是功不补过。” 赵简子沉思了一会儿说：“啊，原来真是这样。”于是就改变了过去的做法，从此再不主张百姓献斑鸠了。 ……
中华五千年故事会1:偃师造人 作者简介
主编章创生，著名青少年教育专家、家庭教育专家、历史文化学者、畅销书作家。重庆市巴蜀小学教育文化指导专家；重庆大帝教育集团、童心小学等名校顾问；《教育故事》(双月刊)杂志原执行主编；《重庆历史与文化》(10册)中小学教材主编主笔。近年来应邀举行教育文化讲座1000余场；多次接受国家媒体采访、专访、直播、视频。编有获奖剧《获奖的人》《我和父亲》《杜鹃花开》等近20部影视作品：出版有畅销书《听听孩子怎么说》《重庆掌故》《君子之道》等30余部著作。
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