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名著阅读力养成丛书:小王子 版权信息
- ISBN:9787533961077
- 条形码:9787533961077 ; 978-7-5339-6107-7
- 装帧:60g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
名著阅读力养成丛书:小王子 本书特色
《小王子》是一部童话,但不是普通意义上的童话。它简练的语言背后蕴藏着深刻的哲思,值得我们细细地咀嚼。和别的书不同,在读《小王子》的时候,我们要和自己的心灵做真诚的交流。 准备好了吗?让我们用几把金钥匙去打开心门吧!
名著阅读力养成丛书:小王子 内容简介
这是一本足以让人永葆童心的不朽经典,被全球亿万读者誉为非常值得收藏的书。 遥远星球上的小王子,与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走,在各星球漫游中,小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、惟利是图的商人,死守教条的地理学家,*后来到地球上,试图找到治愈孤独和痛苦的良方。 这时,他遇到一只奇怪的狐狸,于是奇妙而令人惊叹的事情发生了…… 《小王子/名著阅读力养成丛书》犹如透亮的镜子,照出了荒唐的成人世界。她在提醒我们,只有爱,才是人生的哲学,才是我们活下去的理由。
名著阅读力养成丛书:小王子 节选
《小王子/名著阅读力养成丛书》: 我六岁的时候,在一本书里看到一幅非常动人的画,那是一派原始森林的景象,标题是《大自然的真相》,图中有条蟒蛇正在吞食一只野兽。我这里是它的复印件。书上这样写道:“大蟒蛇连嚼都不嚼,就把它的猎物囫囵吞到了自己的肚子里,撑得没法动弹。为了消化掉猎物,它不得不躺在那里整整休眠六个月。” 面对它们,我脑子里就呈现出丛林之中所可能产生的种种奇景。于是,我就拿起笔来,勾勒了以下这一幅画: 我把这幅画拿给大人们看,还问有没有把他们给吓坏了。 可他们却回答说:“吓坏?这顶帽子会把我们给吓坏?” 我画的根本不是什么帽子呀!那是一条蟒蛇吞食了大象的模样,不过你们既然看不懂,我还是重新画一张吧。于是,我便画了大蛇肚子内部的情景,以便让大人们看了就能明白,不必再费多少口舌去这样那样地解释了,所以我的第二幅画就成了以下这个样子: 这次,大人们看了以后的反应是,要我把这些全扔一边儿去,不管它们的外观如何,内部又怎样;告诉我好好地去读读历史、地理、算术、语文才是正事,所以,我在六岁的时候就放弃了成为画家的远大抱负。初次画画的失败让我非常沮丧。大人们从不理解孩子们的想法,我们也就不得不想方设法向他们解释。你不知道,这会让人感到多烦! 所以,我便选择了另一个行当,学习驾驶飞机去了。我驾着飞机到过世界上许多地方。地理方面的知识真的还很管用呢!放眼一看,我就能分辨出哪儿是中国,哪儿是亚利桑那;要是夜航迷了路,这点知识确实也挺管用的。 这段经历,使我接触到了以后对我来说还很重要的一些人物。我和他们一起生活,关系也相当融洽,当然,我不忘仔细地观察他们,只是对他们的看法并没有多大改变。 每当遇到我认为稍有鉴赏能力的人,我就会拿出随身带着的**幅画给他们看,想验证一下对方是否真有眼力;可是不论对方是男是女,看过之后总是这么说: “那不是一顶帽子吗?” 于是,我就不再跟这个人谈论有关巨蟒、原始森林或者星星之类的事儿了,我会降低水准,迁就地和他说些有关什么桥牌啦、高尔夫球啦、政治啦,甚至领带等话题,而对方也会因遇到这样一个投机的谈话对手而大为兴奋。 我一直没有遇到能够真正谈得来的伙伴,所以,总是孤零零的,直到我在撒哈拉沙漠出了点儿意外。那天,我的发动机出了故障,而除了我自己一个人之外,既没有机械师,也没有任何乘客,所以我只能自己动手,试着修修看。可我随身所带的饮用水却只够一个星期,因此,连自己能否支撑下去还是个问题。 就这样,那**个夜晚,我就独自一人在杳无人烟的荒野里睡着了。而那种情景实在比孤独的水手在汪洋大海中漂泊还难熬。因而,第二天早上晨光熹微中,当我被一个奇妙的声音唤醒时,我心中的惊讶是人们无法想象的。 ……
名著阅读力养成丛书:小王子 作者简介
安东尼·德·圣埃克苏佩里,1900年6月29日生于法国里昂市,飞行家、作家。代表作品有童话《小王子》(1943),被誉为“阅读率仅次于《圣经》的书籍”。其他作品还有小说《南方邮航》、《夜航》、《人类的大地》、《堡垒》、《云上的日子》、《空军飞行员》、《要塞》等。 作为一位同时兼有飞行员身份的作家,圣埃克苏佩里不是一个描写航空的作家,却是一个从航空探索人生与文明的作家。他的《夜航》和《人类的大地》初次出版时,书中的那些雄奇壮丽的情景,使读者感到耳目一新、惊心动魄。圣埃克苏佩里的作品可以说是他一生的思想写照与行动实录。然而,圣埃克苏佩里不满足于只描写孤悬于满天乱云之中与高山、海洋和风暴的生死角逐。他从高空中发现人类只是生存在一个大部分是山、沙、盐碱地和海洋组成的星球上,生命在上面只是像瓦砾堆上的青苔,稀稀落落地在夹缝中滋长;文明像夕阳余辉似的脆弱,火山爆发、海陆变迁、风沙都可以使它毁灭无遗。圣埃克苏佩里认为:人生归根结底不是上帝赐予的一件礼物,而是人人要面临的一个问题。人的价值不是与生俱来的,而是后天获得的。
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