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无用思维导图学小学数学(6年级) 版权信息
- ISBN:9787562863120
- 条形码:9787562863120 ; 978-7-5628-6312-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
无用思维导图学小学数学(6年级) 本书特色
1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识点框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识点思维导图和90个解题思维导图
无用思维导图学小学数学(6年级) 内容简介
思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现,并给学生留出自己做思维导图的空间。6年级主要包括分数乘法、循环小数和分数、分数的裂项、分数的四则混合运算、繁分数化简、分数应用题、比的意义和基本性质、圆的周长和面积、扇形和组合图形、扇形和其他统计图、数与形的规律探索、百分数的应用、浓度问题、圆柱的表面积和体积、圆锥的表面积和体积、正比例和反比例、比例应用题、抽屉原理(鸽巢问题)、工程问题、旋转与轨迹等。
无用思维导图学小学数学(6年级) 目录
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