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幼儿园体育活动教学案例/构建广东省幼儿体育活动实践体系的研究课题研究成果系列丛书 版权信息
- ISBN：9787536168633
- 条形码：9787536168633 ; 978-7-5361-6863-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园体育活动教学案例/构建广东省幼儿体育活动实践体系的研究课题研究成果系列丛书 内容简介
《幼儿园体育活动教学案例》遵循的教育理念严谨、理论依据充实；开发的幼儿体育活动的内容体系及运动器材，能使不同年龄段的幼儿在欢快愉悦的氛围中进行体育锻炼，促进幼儿身心和谐发展。 《幼儿园体育活动教学案例》体育活动内容经过课题组的精心策划、反复钻研，理论研究扎实，多种器材的组合方式经过部分幼儿园的实践，真正将幼儿教学理论落到实处。
幼儿园体育活动教学案例/构建广东省幼儿体育活动实践体系的研究课题研究成果系列丛书 目录
**章幼儿园体育活动教学的主要任务1第二章平衡类体育活动教学案例5节小班平衡类体育活动教学案例7第二节中班平衡类体育活动教学案例24第三节大班平衡类体育活动教学案例36第三章灵敏与协调类体育活动教学案例56节小班灵敏与协调类体育活动教学案例58第二节中班灵敏与协调类体育活动教学案例65第三节大班灵敏与协调类体育活动教学案例70第四章力量与持久力类体育活动教学案例92节小班力量与持久力类体育活动教学案例94第二节中班力量与持久力类体育活动教学案例102第三节大班力量与持久力类体育活动教学案例111第五章球类体育活动教学案例132节小班球类体育活动教学案例134第二节中班球类体育活动教学案例140第三节大班球类体育活动教学案例159
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幼儿园体育活动教学案例/构建广东省幼儿体育活动实践体系的研究课题研究成果系列丛书 作者简介
庄弼，广州商学院体育与健康研究所所长、校园足球研究中心主任，教授；广东省教育厅原体育教研员；三级编审。全国中小学体育教学指导委员会委员，教育部体育与健康课程标准修订组核心成员，全国幼儿足球专家委员会委员，广东省校园足球专家委员会副主任委员。 杨宁，华南师范大学教育科学学院教授，博士。中国学前教育研究会基本理论专业委员会副主任，广东教育学会学前教育专业委员会理事长，广东省中小学继续教育专家委员会幼儿教育学科组组长，广东省学前教育师资培训中心专家委员会主任。
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