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语言生态研究 版权信息
- ISBN：9787519450625
- 条形码：9787519450625 ; 978-7-5194-5062-5
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语言生态研究 内容简介
本书为语言学专著。阐述了当下加强语言生态意识和语言生态学意识的必要性和可行性, 介绍了语言生态学的性质、对象和研究方法, 对生态文明建设中的语言生态问题进行了研究, 讨论了语言生态与语言教育、语言嫉妒、语言人、语言态度、语言国策等的关系, 分析了语言接触对语言生态的影响, 语言生态规划及其原则, 论述了语言交流形式的生态变迁, 分析了网络语用生态及网络新型话语衍生衍生的动因, 探讨了分享经济社会中的语言分享等。
语言生态研究 目录
导言
**章语言生态和语言生态学
一、生态
二、语言生态
三、语言生态学
第二章语言的生态系统及其功能
一、语言的自然生态系统
二、语言的人为生态系统
三、语言生态系统的功能
第三章生态文明建设与语言生态构建的互动
一、构建良好的语言生态环境的必要性
二、构建良好的语言生态环境的可行性
三、生态文明建设和构建良好的语言生态环境的互动性
第四章生态文明建设与语言生态变异
一、社会环境与语言生态变异的关系
二、影响语言生态变异的因素
三、正确把握语言生态变异的走向
第五章生态文明建设与语言生态构建的本质
一、生态文明建设的本质
二、摒弃几种错误的观念
三、正确认识语言的本质特征
四、构建良好的语言生态必须强化和巩固语言的功能
第六章生态文明建设中的语言资源
一、语言是一种资源
二、语言资源的基本特征
三、语言资源和语言生态
第七章生态文明建设中的语言生态对策
一、维护语言多样性
二、坚持语言平等性
三、强调语言统一性
四、主张语言开放性
五、贯彻语言规范性
六、捍卫语言法律性
第八章语言生态与语言规划
一、语言的一般规划
二、语言的生态规划
三、语言生态规划的几个原则
第九章语言生态与语言嫉妒
一、世界语言系统中的语言嫉妒
二、语言人的语言嫉妒
三、语言嫉妒产生的原因
四、语言嫉妒的消解
第十章论语言生态与语言教育
一、语言生态与语言教育观念
二、语言生态与语言素质教育
三、语言生态与母语教育
四、语言生态与外语教育
五、语言生态与双语教育
第十一章语言生态与语言国策
一、语言政策是对语言生态的合理干预
二、语言推广
三、语言规范
第十二章语言生态与语言和谐
一、有关语言生态与语言和谐的几个观点
二、人在维护和谐的语言生态环境中的作用
三、语言生态与语言和谐的良性互动
第十三章语言人与语言生态
一、语言人
二、语言人--语用主体
三、语言人的竞争与合作
第十四章语言态度的三种表现
一、语言忠诚
二、语言特权
三、语言忧患
第十五章语言接触对语言生态的影响
一、形成语言兼用
二、促使语言转用
三、争取语言保持
四、发生语言混合
五、造成语言濒危
六、导致语言消亡
七、优化语言功能
八、谐和语言关系
第十六章语言交流形式的生态变迁
一、语言的原始生态交流形式--单一口语形式
二、语言的一般生态交流形式--口语和书面语双轨形式
三、语言的特殊生态交流形式--网络信息形式
第十七章网络语用生态及网络新型话语衍生动因
一、网络语用生态
二、网络新型话语的衍生
三、网络新型话语衍生的动因
第十八章分享经济社会中的“语言分享”
一、分享经济是语言分享的孵化剂
二、语言分享是一种社会交际方式
三、语言分享的基本特征
四、语言分享的几个原则
第十九章语言生态所涉及的各种关系
一、人与自然的关系
二、人与社会的关系
三、语言与人的关系
四、语言与社会、民族的关系
五、人与人的关系
六、语言与语言的关系
第二十章关于少数民族语言生态研究问题
一、我国少数民族语言生态研究的意义
二、我国少数民族语言生态研究的机遇
三、我国少数民族语言生态研究的路径
附录一：关于语言生态研究的几点体会
一、人生学问糊涂始
二、置身田头眼望天
三、转益多师是吾师
四、不悔衣带渐渐宽
附录二：语言生态研究与语言生态学
--《语言生态学引论》的价值和启示
一、语言生态研究的价值
二、语言生态学科的构建
三、语言研究的示范和启迪
展开全部
语言生态研究 作者简介
冯广艺，1957年出生，恢复高考的第一年考上大学，先后获得学士、硕士和博士学位，博士后出站于复旦大学。主要从事语言学教学和研究工作。现为中南民族大学文学与新闻传播学院二级教授，华中师范大学语言研究所博士生导师。曾被评为全国优秀教师、湖北名师、湖北省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴和湖北省政府专项津贴专家。
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