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语用视角下的现代汉语研究 版权信息
- ISBN:9787568164658
- 条形码:9787568164658 ; 978-7-5681-6465-8
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
语用视角下的现代汉语研究 内容简介
语用学是近年来发展为迅猛的一门学科。从20世纪30年代莫里斯提出语用学的定义至今只有短短数十年的历史,语用学却从一门新兴学科发展为一门独立、成熟的语言学科。
《语用视角下的现代汉语研究》致力于从语用视角对现代汉语的语音、词汇、句子、修辞、语言风格和现代汉语语体等进行研究,探索其对现代汉语的影响,以期对日常交际、中小学语文教学、对外汉语教学、词典编纂等领域从语用角度给予指导。
语用视角下的现代汉语研究 目录
□□章 绪论
□□节 语用学研究现状
第二节 语用学研究范围及研究方法
第二章 语用修辞与现代汉语语音
□□节 音节与语用修辞
第二节 韵律与语用
第三章 语用修辞与现代汉语词汇
□□节 构词模式
第二节 认知方式
第三节 现代汉语基本词汇的语用修辞功能
第四节 现代汉语非基本词汇的语用修辞功能
第五节 汉语成语的语用修辞功能
第四章 语用修辞与现代汉语语义
□□节 语言意义和言语意义
第二节 语义组合和语用修辞
第三节 语义聚合和语用修辞
第五章 语用修辞与现代汉语语体
□□节 短语的语用修辞功能
第二节 句类的语用修辞功能
第三节 句式的语用修辞功能
第六章 语用修辞与风格学
□□节 语言风格学
第二节 语体风格
第七章 语用修辞与小学语文教学
□□节 语用教学
第二节 小学语文语用教学
第八章 语用修辞与对外汉语教学
□□节 对外汉语语用教学的目的与意义
第二节 对外汉语语用教学的特点
第三节 对外汉语语用教学的原则
第九章 语用修辞与词典编纂
□□节 双语词典编纂的语用修辞观
第二节 对外汉语词典编纂的语用修辞观
参考文献
□□节 语用学研究现状
第二节 语用学研究范围及研究方法
第二章 语用修辞与现代汉语语音
□□节 音节与语用修辞
第二节 韵律与语用
第三章 语用修辞与现代汉语词汇
□□节 构词模式
第二节 认知方式
第三节 现代汉语基本词汇的语用修辞功能
第四节 现代汉语非基本词汇的语用修辞功能
第五节 汉语成语的语用修辞功能
第四章 语用修辞与现代汉语语义
□□节 语言意义和言语意义
第二节 语义组合和语用修辞
第三节 语义聚合和语用修辞
第五章 语用修辞与现代汉语语体
□□节 短语的语用修辞功能
第二节 句类的语用修辞功能
第三节 句式的语用修辞功能
第六章 语用修辞与风格学
□□节 语言风格学
第二节 语体风格
第七章 语用修辞与小学语文教学
□□节 语用教学
第二节 小学语文语用教学
第八章 语用修辞与对外汉语教学
□□节 对外汉语语用教学的目的与意义
第二节 对外汉语语用教学的特点
第三节 对外汉语语用教学的原则
第九章 语用修辞与词典编纂
□□节 双语词典编纂的语用修辞观
第二节 对外汉语词典编纂的语用修辞观
参考文献
展开全部
语用视角下的现代汉语研究 作者简介
张华莉,女,汉族,生于1965年11月,河南省鹿邑县人,硕士,周口师范学院文学院副教授,主讲现代汉语、教师口语、语言学概论等课程,主要从事现代汉语、汉语方言等方面的研究。曾获“河南省学术技术带头人”“河南省教学标兵”“教育系统教学技能竞赛一等奖”等荣誉;发表论文10余篇,参编教材4部,主持、参与研究课题10余项。
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