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暂Z课标数学2下(人教版)/5·3随堂测

作者：曲一线编

出版社：首都师范大学出版社出版时间：2019-06-01

开本： 32开 页数： 74

本类榜单：中小学教辅销量榜

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暂Z课标数学2下(人教版)/5·3随堂测版权信息

ISBN：9787565627347
条形码：9787565627347 ; 978-7-5656-2734-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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暂Z课标数学2下(人教版)/5·3随堂测本书特色

《53随堂测》建议搭配《53天天练》一起使用。
1、课前预习美美哒
基础知识更全面
课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力
2、课堂检测酷酷哒
名师出题更专业
课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力
3、期末复习棒棒哒
专项归类更丰富《53随堂测》建议搭配《53天天练》一起使用。
1、课前预习美美哒
基础知识更全面
课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力
2、课堂检测酷酷哒
名师出题更专业
课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力
3、期末复习棒棒哒
专项归类更丰富
期末练一练，集中精力做突破，提高学习成绩，提升综合能力

暂Z课标数学2下(人教版)/5·3随堂测内容简介

《53随堂测》建议搭配《53天天练》一起使用。
1、课前预习美美哒
基础知识更全面
课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力
2、课堂检测酷酷哒
名师出题更专业
课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力
3、期末复习棒棒哒
专项归类更丰富
期末练一练，集中精力做突破，提高学习成绩，提升综合能力

暂Z课标数学2下(人教版)/5·3随堂测目录

1 数据收集整理第1课时认识简单的统计表第2课时收集、整理数据2 表内除法（一） 1.除法的初步认识第1课时平均分（1）第2课时平均分（2）第3课时平均分（3）第4课时除法（1）第5课时除法（2）第6课时练习课（第4、5课时） 2.用2～6的乘法口诀求商第1课时用2～6的乘法口诀求商（1）第2课时用2～6的乘法口诀求商（2）第3课时练习课（第l、2课时）第4课时解决问题整理和复习3 图形的运动（一）第1课时认识对称现象及轴对称图形第2课时认识平移第3课时认识旋转第4课时解决问题4 表内除法（二）第1课时用7、8、9的乘法口诀求商（1）第2课时用7、8、9的乘法口诀求商（2）第3课时练习课（第1、2课时）第4课时解决问题整理和复习5 混合运算第1课时没有括号的同级混合运算第2课时没有括号的两级混合运算第3课时带有小括号的两步混合运算第4课时练习课（第1～3课时）第5课时解决问题整理和复习6 有余数的除法第1课时认识有余数的除法第2课时余数与除数的关系第3课时有余数除法的竖式计算（1）第4课时有余数除法的竖式计算（2）第5课时练习课（第1～4课时）第6课时解决问题（1）第7课时解决问题（2）第8课时练习课（第6、7课时）7 万以内数的认识第1课时 1000以内数的认识第2课时 1000以内数的读法、写法第3课时用算盘记数第4课时 10000以内数的认识第5课时 10000以内数的组成第6课时 10000以内数的读法、写法第7课时练习课（第4～6课时）第8课时 10000以内数的大小比较第9课时认识近似数第10课时整百、整千数加减法第11课时解决问题第12课时练习课（第10、11课时）8 克和千克第1课时认识克第2课时认识千克第3课时解决问题9 数学广角——推理第1课时简单的推理（1）第2课时简单的推理（2）10 总复习第1课时数与代数（1）第2课时数与代数（2）第3课时数与代数（3）第4课时图形与几何第5课时统计与概率参考答案

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