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英美文学翻译与商务英语教学研究 版权信息
- ISBN：9787513063937
- 条形码：9787513063937 ; 978-7-5130-6393-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
英美文学翻译与商务英语教学研究 本书特色
多院校几乎都开设了英语专业，它们成为培养商务英语人才的重要基地。在高校商务英语教学过程中，英美文学与翻译是重要的课程，对于提升学生语言综合素养具有至关重要的作用。本书系统地阐述了英美文学翻译的相关内容，并结合个人的工作实际，将多年来的教学经验及心得进行总结、归纳、梳理和提升，围绕高校商务英语的教学理论、教学指导思想、商务英语语言特征、教学实践方法以及核心素养下沟通能力的培养等问题一一展开细致而全面地论述，层层深入，步步推进，以期达到理论联系实际，原理指导实践，知行合一的效果。
英美文学翻译与商务英语教学研究 内容简介
多院校几乎都开设了英语专业，它们成为培养商务英语人才的重要基地。在高校商务英语教学过程中，英美文学与翻译是重要的课程，对于提升学生语言综合素养具有至关重要的作用。本书系统地阐述了英美文学翻译的相关内容，并结合个人的工作实际，将多年来的教学经验及心得进行总结、归纳、梳理和提升，围绕高校商务英语的教学理论、教学指导思想、商务英语语言特征、教学实践方法以及核心素养下沟通能力的培养等问题一一展开细致而全面地论述，层层深入，步步推进，以期达到理论联系实际，原理指导实践，**的效果。
英美文学翻译与商务英语教学研究 目录
**章 英美文学翻译
**节 西方翻译理论
第二节 英美文学作品的文本翻译价值与技巧
第三节 文化差异对英美文学翻译的影响
第四节 语境对英美文学翻译的影响
第二章 中西方思维方式比较与翻译
**节 中西方思维方式与英汉语言逻辑比较
第二节 中西方思维差异与英汉语言翻译比较
第三章 英美文学翻译的实践探索
**节 英美文学作品在英语教学中的应用
第二节 英美文学与翻译教学现状
第三节 英美文学翻译教学策略
第四章 商务英语的教学理论
**节 商务英语的教学思想
第二节 商务英语的教学原理
第五章 商务英语教学的指导思想
**节 商务英语教学目的的系统认识
第二节 商务英语教学中的语言观、商务观、方法论、人文性
第三节 对商务英语教学思路的全面思考
第六章 商务英语以及商务英语的语言特征
**节 商务英语的词法特征
第二节 商务英语的句法特征
第三节 商务英语的语篇特征
第四节 商务英语的修辞特征
第七章 商务英语的教学方法与教学实践
**节 案例教学法的主要特征及应用
第二节 任务教学法的概述及教学实践
第三节 情境教学法的理论及课程教学
第四节 项目教学法的概述及具体实施
第五节 交际教学法的内涵及教学应用
第六节 电子商务英语的教学法及其发展现状
第八章 核心素养理念下商务英语沟通能力培养
**节 核心素养理念下商务英语专业学生沟通能力的培养模式
第二节 商务英语谈判与沟通的策略技巧及启示
第三节 商务英语谈判与沟通在教学中的应用
参考文献
**节 西方翻译理论
第二节 英美文学作品的文本翻译价值与技巧
第三节 文化差异对英美文学翻译的影响
第四节 语境对英美文学翻译的影响
第二章 中西方思维方式比较与翻译
**节 中西方思维方式与英汉语言逻辑比较
第二节 中西方思维差异与英汉语言翻译比较
第三章 英美文学翻译的实践探索
**节 英美文学作品在英语教学中的应用
第二节 英美文学与翻译教学现状
第三节 英美文学翻译教学策略
第四章 商务英语的教学理论
**节 商务英语的教学思想
第二节 商务英语的教学原理
第五章 商务英语教学的指导思想
**节 商务英语教学目的的系统认识
第二节 商务英语教学中的语言观、商务观、方法论、人文性
第三节 对商务英语教学思路的全面思考
第六章 商务英语以及商务英语的语言特征
**节 商务英语的词法特征
第二节 商务英语的句法特征
第三节 商务英语的语篇特征
第四节 商务英语的修辞特征
第七章 商务英语的教学方法与教学实践
**节 案例教学法的主要特征及应用
第二节 任务教学法的概述及教学实践
第三节 情境教学法的理论及课程教学
第四节 项目教学法的概述及具体实施
第五节 交际教学法的内涵及教学应用
第六节 电子商务英语的教学法及其发展现状
第八章 核心素养理念下商务英语沟通能力培养
**节 核心素养理念下商务英语专业学生沟通能力的培养模式
第二节 商务英语谈判与沟通的策略技巧及启示
第三节 商务英语谈判与沟通在教学中的应用
参考文献
展开全部
英美文学翻译与商务英语教学研究 作者简介
孙悦，天津外国语大学滨海外事学院讲师，主要研究方向为英美文学、莎士比亚诗歌与戏剧、英美诗歌、英美文学理论与批评等。主持、参加省部级、市局级、校级等各级各类科研项目13项，参写、参编著作4部、教材1部，在学术刊物上独立发表论文数篇，并荣获科研成果奖项。
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