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失智老人照护员高级理论及技能

失智老人照护员高级理论及技能

出版社:华龄出版社出版时间:2018-10-01
开本: 其他 页数: 169
本类榜单:医学销量榜
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失智老人照护员高级理论及技能 版权信息

失智老人照护员高级理论及技能 本书特色

本书由北京市民政局会同市人力社保局等部门委托北京市养老服务职业技能培训学校,组织一线老年护理专家、养老机构从业人员、居家护理服务工作者、社会工作者、医疗机构学术专家,立足首都养老服务和失智老人照护现状、着眼失智老年人实际需求、吸收靠前外优选经验编写而成。这套教材强调理论知识与养老护理实践相结合,严肃的知识体系与生动活泼的图示相结合,力图通过文字与图片相结合的形式满足养老护理员的学习需求,强化理念与技能的掌握,从而推动本市养老护理员及失智老人照护员培训工作走向专业化、科学化、规范化。

失智老人照护员高级理论及技能 内容简介

  目前全世界失智症人数超过3500万,我国约占全球的1/4。预计到2050年,我国失智老人数量将突破2000万。面对人口老龄化与家庭少子化的双面夹击,对失智老人的照护成为国家及社会越来越重视的问题,而失智老人照护服务与失智照护人才建设追在眉睫。在2017年出版的《失智老人照护员初级理论及技能》的基础上,北京市民政局联合北京市养老服务职业技能培训学校组织有关专家编写《失智老人照护员高级理论及技能》,旨在进一步提升失智老人照护人员专业照护技能,以满足失智老人特殊的照护需求。  《失智老人照护员高级理论及技能》与《失智老人照护员高级理论及技能》在知识体系上保持着一致性和系统性。除绪论外,共12章内容。涵盖照护原则、照护者职业素养与伦理、疾病知识、沟通技能、功能训练、环境设计、个案研究等方面内容,专业全面,通俗实用。  《失智老人照护员高级理论及技能》除可供失智老人照护员学习外,同样适用于社会工作者、养老服务管理者、家庭照护者,  图文并茂、阅读性强  集专业性、实用性、先进性为一体  国家首部失智老人照护员初、中、高系列教材

失智老人照护员高级理论及技能 目录

**章 失智症照护理念及发展 **节 失智症照护理念 一、失智症照护发展历程 二、非药物照护理念 第二节 失智症照护现状及相关政策 一、照护现状 二、照护政策 第二章 失智老人照护员职业伦理与职业素养 前言 **节 职业伦理与职业素养的概述 第二节 失智照护者的职业伦理与职业素养 一、失智照护的特点与特殊性 二、失智照护者应该具备的职业伦理 三、失智照护者应该具备的职业素养 第三节 如何提升失智照护者的职业素养 一、培养良好的法制观念和职业道德 二、培养过硬的专业知识和业务能力 三、培养积极乐观、认真负责的工作态度 第三章 认识失智症 前言 **节 失智症临床表现 一、认知功能损害 二、日常生活能力下降 三、精神行为异常 第二节 失智症的评估 一、失智症的一般评估 二、失智症的分级评估 第三节 失智症常见临床类型 一、阿尔茨海默病 二、血管性痴呆 三、额颞叶痴呆 四、路易体痴呆 五、帕金森病性痴呆(PDD) 第四节 失智症治疗 一、药物治疗 二、非药物治疗 第四章 与失智老人建立有效沟通 前言 **节 沟通的准备 一、沟通前的态度准备 二、沟通前的材料准备 三、与失智老人建立信任关系 第二节 语言沟通技巧的运用 一、肯定的技巧 二、释义的技巧 三、中断的技巧 四、提问的技巧 五、具体化的技巧 六、情感反映的技巧 七、自我开放的技巧 第三节 非语言沟通技巧的运用 一、身体语言沟通 二、其他材料的使用 第五章 失智老人精神行为问题管理 前言 **节 失智症合并精神行为的评估 一、精神行为症状概念 二、症状评估(精神行为症状的常见表现) 三、失智老人精神行为症状评估 四、诱发因素评估 五、风险评估 第二节 失智症合并精神行为的应对策略 一、调整沟通方式 二、提供个性化生活管理策略 三、照护人员的情绪调整 四、环境管理 五、非药物干预措施 第六章 失智老人常见躯体并发症的照护 前言 **节 失智老人常见并发症——肺部感染 一、肺部感染的原因 二、肺部感染临床表现 三、肺部感染照护 四、肺部感染预防 第二节 失智老人常见并发症——压疮 一、发生机制 二、压疮好发部位 三、压疮分期方法 四、压疮的预防与照护措施 第三节 失智老人常见并发症——泌尿系统感染 一、泌尿系统感染原因 二、泌尿系统感染临床表现 三、泌尿系统感染照护措施 第七章 失智老人营养照护 前言 **节 失智老人营养状况的评估 一、造成失智老人营养不良的因素、类型及后果 二、营养状况评估的目的及其意义 三、失智老人营养评估方法与评估量表 第二节 失智老人饮食方案制定原则 一、进食定时、定量 二、高蛋白质、高维生素 三、减少脂肪和碳水化合物的供给 四、适量增加钙、铁、锌、硒等的供给,减少钠盐的摄人 五、选择合理的加工方式 六、必须禁烟限酒 七、创建适宜的就餐环境 第三节 晚期失智老人饮食的照顾要点 一、晚期失智老人的营养治疗 二、促进饮食的其他注意事项 第四节 失智老人发生异食问题时的对策 一、发生异食时在照护方面的对策 二、异食或接触其他物品后的对策归纳 三、就餐时的异常行为对策 四、过食/拒食等的对策 第八章 失智老人功能维持与训练 **节 功能训练方法 一、物理治疗(Physical Therapy) 二、作业疗法(Occupational Therapy) 三、精神运动康复(Psychomotor Therapy) 四、音乐治疗(Music Therapy) 五、认知训练(Cognicive Training) 第二节 个体化活动照护方案的制定 一、活动照护需求分析 二、确定活动照护策略 第三节 功能训练的原则 一、总体原则 二、居家/社区环境功能训练的原则 三、机构环境功能训练的原则 第四节 活动设计及实施 一、活动设计 二、活动类型 第九章 失智老人的安宁疗护 前言 **节 失智老人安宁疗护的现状及展望 一、安宁疗护的现状 二、失智老人安宁疗护的展望 第二节 失智老人安宁疗护的目标 一、失智老人安宁疗护的目标 二、失智老人安宁疗护的需求以及对生命品质的影响 三、提供良好安宁疗护的条件 第三节 失智老人安宁疗护的常见问题 第十章 失智老人的环境治疗 前言 **节 针对失智老人的环境治疗的研究与应用 第二节 人文环境对失智老人的影响 一、大脑应对刺激的四个发展阶段 二、失智老人的大脑对外界刺激的应对 三、对失智老人的大脑而言的恶性刺激 四、记忆的图片 第三节 人文环境的调整策略 一、人文环境中避免恶性刺激的策略 二、创造良性人文环境的策略 三、案例 四、环境治疗的范例 第十一章 失智老人权益保护 **节 失智老人权益 第二节 失智老人照护中的约束问题 第三节 失智老人照护员的权益保护 一、失智老人照护员的压力 二、失智老人照护员的压力应对 三、失智老人照护员的权益 第十二章 个案研究 个案一 一、个案描述 二、评估(认知功能、日常生活能力、照料者负担) 三、主要照护问题 四、照护策略 五、实施效果 六、回顾与分析 个案二 一、个案描述 二、评估 三、问题分析 四、主要照护重点 五、干预方案制订 六、照护实施过程 七、照护结果分析与讨论 参考文献
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