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空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战

空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战

作者:高滨正伸
出版社:浙江少年儿童出版社出版时间:2019-01-01
开本: 其他 页数: 100
本类榜单:少儿销量榜
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空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战 版权信息

  • ISBN:9787534295591
  • 条形码:9787534295591 ; 978-7-5342-9559-1
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战 本书特色

这是一套通过一系列有趣的图形游戏和立方体手工培养孩子空间思维能力的数学益智游戏书。为什么选择立方体?这是因为孩子们的“观察能力”和“研究能力”会随着使用“五种感官”的游戏的深入和日常生活经验的积累而自然增长,这一点不言自明。因此,选用在家中就能找到的东西作为教具是*理想的,这就是我们选择立方体的出发点。怎样用简单的教具来引发深刻的思考,并且让孩子们乐在其中——答案就是《立体王》系列游戏书。这套书正文前面均附有若干张精美的制作卡纸,小读者可以直接把这些卡纸撕下来玩里面的游戏,在学习中不知不觉培养了良好的空间感和空间思维能力。本书在日本曾被作为作者本人创办的花丸学习会的必读教材,是几位作者十多年智力开发培训经验的心血总结。这是系列的第六册《研究能力篇》,旨在通过一系列的逻辑推理和观察力游戏训练孩子的空间思维能力。游戏包括“数一数”“猜高度”“你说我猜”“咕噜咕噜大作战”等。

空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战 内容简介

这是一套通过一系列有趣的图形游戏和立方体手工培养孩子空间思维能力的数学游戏书。为什么选择立方体?这是因为孩子们的“观察能力”和“研究能力”会随着使用“五种感官”的游戏的深入和日常生活经验的积累而自然增长,这一点不言自明。因此,选用在家中就能找到的东西作为教具是很理想的,这就是我们选择立方体的出发点。怎样用简单的教具来引发深刻的思考,并且让孩子们乐在其中呢?答案就是《立体王》系列游戏书。这套书的训练目标是,让孩子们通过书内的脑力体操,激发大脑思维,成就未来的数学应用题、立体几何题、语文阅读题王。
本书是其中的《展开图基础篇》,由高滨正伸、岩片夏雄著。本书主要帮助读者掌握空间认知能力。

空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战 目录

展开图基础篇第 1 问… …………………………… 1 展开图基础篇第 2 问… …………………………… 3 展开图基础篇第 3 问… …………………………… 5 展开图基础篇第 4 问… …………………………… 7 展开图基础篇第 5 问… …………………………… 9 展开图基础篇第 6 问… …………………………… 11 展开图基础篇第 7 问… …………………………… 13 展开图基础篇第 8 问… …………………………… 15 展开图基础篇第 9 问… …………………………… 17 展开图基础篇第 10 问… …………………………… 19 展开图基础篇第 11 问… …………………………… 21 展开图基础篇第 12 问… …………………………… 23 展开图基础篇第 13 问… …………………………… 25 展开图基础篇第 14 问… …………………………… 27 展开图基础篇第 15 问… …………………………… 29 展开图基础篇第 16 问… …………………………… 31 展开图基础篇第 17 问… …………………………… 33 展开图基础篇第 18 问… …………………………… 35 展开图基础篇第 19 问… …………………………… 37 展开图基础篇第 20 问… …………………………… 39 展开图基础篇第 21 问… …………………………… 41 展开图基础篇第 22 问… …………………………… 43 展开图基础篇第 23 问… …………………………… 45 展开图基础篇第 24 问… …………………………… 47 答案页…………………………………………………….49 动手做一做!展开图基础篇 1 …………………… 53 动手做一做!展开图基础篇 2…………………… 55 动手做一做!展开图基础篇 3…………………… 57 动手做一做!展开图基础篇 4…………………… 59 动手做一做!展开图基础篇 5…………………… 61 动手做一做!展开图基础篇 6…………………… 63 动手做一做!展开图基础篇 7…………………… 65 动手做一做!展开图基础篇 8…………………… 67 动手做一做!展开图基础篇 9…………………… 69 动手做一做!展开图基础篇10 …………………… 71 动手做一做!展开图基础篇11 …………………… 73 动手做一做!展开图基础篇12 …………………… 75 动手做一做!展开图基础篇13 …………………… 77 动手做一做!展开图基础篇14 …………………… 79 动手做一做!展开图基础篇15 …………………… 81 动手做一做!展开图基础篇16 …………………… 83 动手做一做!展开图基础篇17 …………………… 85 动手做一做!展开图基础篇18 …………………… 87 动手做一做!展开图基础篇19 …………………… 89 动手做一做!展开图基础篇20 …………………… 91 动手做一做!展开图基础篇21 …………………… 93 动手做一做!展开图基础篇22 …………………… 95 动手做一做!展开图基础篇23 …………………… 97 动手做一做!展开图基础篇24 …………………… 99
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已经玩了三天,女儿依旧热情不减!——评《空间思维大挑战—立体王》
从收到这套书开始,我就和女儿一起玩书上的游戏,到今天已经三天了,女儿依旧热情不减。
本着循序渐进的原则,我们先看的*册,适合6岁的孩子使用。首先是把前面的平面图扣下来制作成立体的游戏道具——积木块。一共做了6个单方块、9个双方块和2个三方块,由此女儿记住了正方体和长方体,还对面积和体积有了初步的认识。
做完关于方块们的游戏,我们又按照书上的指示把方块们绑定成立体型,制作出了A、B、C、D、E、F、G七个异型积木块,再加上剩下的一个单方块和一个双方块,正好组合成一盒积木,而且还能够堆成一个大长方体,恰好收放到自制的积木盒中,虽然积木块不大,但是小巧别致,收成小小的一盒,看上去十分和谐。
动手完毕就开始动脑了,*册书上的大部分题目都难度不大,但是需要细心,女儿做题的结果是对多错少,越做越自信,越做越开心,即使在书桌前坐上几个小时也不觉的厌倦。看来有时候不是孩子坐不住,而是没有吸引孩子坐得住的内容,一本好书,可以让孩子有足够的耐心和兴趣去应对。
*册很快就看完了,女儿非得挑战一下高难度,直接打开了第六册。虽然书上标注适用于10岁的孩子,但是女儿既然有心尝试,不如给她个机会,常常失败的滋味也好。虽然每册书的前几页都提供了积木块的制作图,但是*册中的积木完全可以通用于全套书中,只不过是颜色不同。所以,家长可以和孩子分别动手做一套属于自己的积木组合,各玩各的,还可以挑战和PK,激发孩子的好胜心。
这三天我们几乎每天一本书,分别看了*、六、四册,第四册是制作一些立体的图形,我们只剪下来*页的图做了一个,因为女儿舍不得一次就把这些彩页用完,我只好复印了制作图给女儿折着玩,这样还可以多玩几次,女儿的小手也会越用越灵巧。
已经玩了三天了,女儿依旧热情不减,希望这份热情可以一直延续下去。蹠 衰

空间思维大挑战立体王:展开图基础篇/空间思维大挑战 作者简介

高滨正伸,1959年出生于熊本县,先后毕业于县立熊本高中、东京大学、东京大学研究生院。1993年与东大研究生院的同级生一起创办了以数理思考力、语文能力、户外体验为重点,面向幼儿及小学生的“花丸学习会”。现任数学奥林匹克委员会理事。著有《在小学三年级前培育数学头脑》(健康杂志社出版)、《数学智力游戏》(草思社出版)、《立体王》系列(学习研究社出版)等。
平须贺信洋,1986年出生于日本埼玉县。在县里立浦和高等学校读书时与高滨老师相遇,体会到了思考力问题的趣味所在。在大学时就成为花丸学习会的问题企划助手参与企露头角。毕业于早稻田大学理工学部建筑学科。著有《立体王》系列(学习研究社出版)。

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