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几何原本/文化伟人代表作图释书系 版权信息
- ISBN:9787220108310
- 条形码:9787220108310 ; 978-7-220-10831-0
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
几何原本/文化伟人代表作图释书系 本书特色
★16开平装,四川人民出版社出版
★《几何原本》,古希腊数学家欧几里得的不朽名作,人类文明史上的巨著,深刻影响了后世的数学发展
★《几何原本》系统整理并记载了长时期以来人们在生活实践中所积累的丰富的几何知识以及较严密的逻辑结构,尽管科学技术的发展日新月异,但《几何原本》一直是传播几何知识和培养逻辑思维能力的较好教材
★2018全新修订版,第23次印刷,销量突破150万册
★多年来深为读者认可的插图版本
《几何原本》是一部建立空间秩序*久远的方案之书,
一部建立起我们现有生活秩序的书,
是一部寻找宇宙“始基”的书,
是一部高度展示人类的逻辑理性、逻辑思维能力的体系教本。
它是数学,却更多地提供了古希腊数学的精神。
它是宇宙为自己设计的一份精美图纸。
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,集古希腊数学的成果和精神于一书。
它既是数学巨著,又极富哲学精神,并首*完成了人类对空间的认识。
两千多年前开始,《几何原本》一直是西方人学习数学和几何的主要教材,发行量仅次于《圣经》。
爱因斯坦更是认为:“如果欧几里得未能激发起你少年时代的科学热情,那你肯定不会是一个天才的科学家。”足以见得这本书在科学界的地位。
要了解几何学的源头,训练自己的思维和推理能力,该书是不可多得的绝佳教材。
自问世之日起,在长达两千多年的时间里,它历经多次翻译和修订,自1482年*个印刷本出版,至今已有一千多种不同的版本,流传甚广。
本版为2018年全新修订版,收录了原著13卷全部内容,包含了5条公里、5条公设、23个定义和467个命题,即先提出公理、公设和定义,再由简到繁予以证明,并在此基础上形成了欧式几何体系。欧几里得这一演绎推理,后来成了用以建立知识体系的严格方式。这种严格思维范式的确立,对人类知识发展和形成的影响尤为巨大。
几何原本/文化伟人代表作图释书系 内容简介
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,集古希腊数学的成果和精神于一书。
它既是数学巨著,又极富哲学精神,并靠前次完成了人类对空间的认识。该书自问世之日起,在长达两千多年的时间里,历经多次翻译和修订,自1482年靠前个印刷本出版,至今已有一千多种不同的版本,流传甚广。
《几何原本》(全新修订本)收录了原著13卷全部内容,包含了5条公里、5条公设、23个定义和467个命题,即先提出公理、公设和定义,再由简到繁予以证明,并在此基础上形成了欧式几何体系。欧几里得这一演绎推理,后来成了用以建立知识体系的严格方式。这种严格思维范式的确立,对人类知识发展和形成的影响尤为巨大。
几何原本/文化伟人代表作图释书系 目录
译者序................. (1)
导读................... (1)
第 1 卷?几何基础 / 1
第 2 卷?几何与代数 / 65
第 3 卷?圆与角 / 87
第 4 卷?圆与正多边形 / 137
第 5 卷?比 例 / 163
第 6 卷?相 似 / 199
第 7 卷?数 论(一) / 247
第 8 卷?数 论(二) / 291
第 9 卷?数 论(三) / 323
第 10 卷?无理量 / 365
第 11 卷?立体几何 / 537
第 12 卷?立体的测量 / 591
第 13 卷?作正多面体 / 635
附录:数学的历史年谱 / 675
几何原本/文化伟人代表作图释书系 节选
几何原本/文化伟人代表作图释书系 作者简介
欧几里得(约公元前330年-前275年),古希腊数学家,几何学的鼻祖,柏拉图的学生,雅典人,被称为“几何学之父”。活跃于托勒密一世(公元前323年-前283年)时期的亚历山大,建立了以他为首的数学学派。他是一位善良敦厚的教育家,总结了希腊数学成果,写了13卷的《几何原本》,提出了五大公设,使几何学成为一门独立的学科。
译者雷常茂,1971年生,籍贯四川泸州。毕业于重庆幼儿师范学校(现重庆师范大学学前教育学院)。从事电视广告传媒多年,曾任重庆电视台品牌栏目制片人和撰稿人。
- 主题:关于我与几何原本的那些事
关于几何,了解于数学课:俗话叫巧几何笨代数,对于数字不敏感的我比较喜欢几何那豁然开朗的解题思路。关于欧几里得和几何原本,了解于历史课:徐光启从利玛窦那了解并翻译了欧几里得的《几何原本》,历来被传为中西方交流史中的一段佳话。关于这本书,其实出版时作为学生的我就在书店促足翻阅,鉴于它的价格而有些望洋兴叹。这次在淘书团淘到这本书,也算完成了我的夙愿。翻阅这本书,开篇简介讲了几何原本的历史,也说了几何学被欧几里得统治了好几个世纪,后来才被非欧几里得几何(比如黎曼几何)再次创新与传承。可以说《几何原本》有里程碑的意义,之后的成果相当于站在他那巨人的肩膀上。翻翻本书,我会重新回想起学生时代学习几何与解题的经历,获益良多,感觉购买了此书以后也能继续从中受益和教育传承。
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