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对外汉语教学语感培养研究 版权信息
- ISBN:9787520330046
- 条形码:9787520330046 ; 978-7-5203-3004-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
对外汉语教学语感培养研究 本书特色
赵春利著的《对外汉语教学语感培养研究》试图从理论的本质、认知、理解、判断和形成五个角度分别探讨语感本质的逻辑界定、语感认知的言文合一、语感理解的特性机制、语感判断的偏误分析以及语感形成的内化转化问题,从而为对外汉语语感教学的实践操作奠定基础认知。从培养实践的教学原则、教学内容、教学方法、教学验证、教学理念五个角度分别论述了语感培养的基本原则、语气教学、非言语教学、转换教学、团队教学、言语转化率和核心理念,从而为语感培养提供了系统的、可操作、可验证的高效教学手段。
对外汉语教学语感培养研究 内容简介
语感的理论性质和实践培养一直以来都是对外汉语教学的难题。本书主要论述以下两个方面内容:第1,从语感的本体论、认识论、理解论、判断论和因果论五个理论角度澄清语感的内化和转化本质;第2,根据语感的内化和转化理论,从语言的教学原则、教学内容、教学方法、教学验证和教学理念五个实践层面提出了语感培养的信息转换教学法。
对外汉语教学语感培养研究 目录
对外汉语教学语感培养研究 作者简介
赵春利,I972年生于山东德州,现为暨南大学文学院中文系教授,博士生导师,全国高等院校现代汉语教学研究会副会长,“现代汉语语法国际研讨会”主要组织者,主要研究语法学、汉语教学、哲学美学,主持一项国家社科基金重大项目子课题、两项国家社科基金项目、一项教育部项目。出版学术专著《现代汉语形名组合研究》(2012)和学术译著英语分类形容词研究》(2017),并已在《中国语文》《外语教学与研究》《外国语》《中国语学》等国内外杂志发表论文80余篇。
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