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中国科学技术大学出版社STEAM课例精编四年级/STEAM课例精编 版权信息
- ISBN:9787312044908
- 条形码:9787312044908 ; 978-7-312-04490-8
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国科学技术大学出版社STEAM课例精编四年级/STEAM课例精编 本书特色
《STEAM课例精编》(中国科学技术大学出版社出版),是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育(K9)的STEAM教材,分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼,充满奇思妙想,在给出任务时,只引导思考方向,不提供具体的建议,让学生拥有独立的思考空间。教师篇则细致而严谨地描述解决该任务的思路,给出一种或多种任务的解决方案,保证STEAM任务的落实。书中还特别指明科学、技术、数学、工程和艺术等在任务中的呈现和应用。 STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)的合称。STEAM教育是一种培养创新型人才的教育新范式,旨在打破学科领域的界限,倡导基于项目的学习方式,强调体验性和实践性。基于项目的STEAM学习在增强人文素养、培育理性思维、养成主动学习意识、提升个体觉悟、强化问题解决等方面具有积极意义,是发展学生核心素养的重要途径。本系列丛书共9册,分别面向义务教育的9个年级。本书是第4册,面向4年级的学生,涉及工程学初步、滑轮、水的过滤、制作牵线木偶、热气球的运动等30个主题。
中国科学技术大学出版社STEAM课例精编四年级/STEAM课例精编 内容简介
本书共包含34个STEAM课例,这些课例涉及物理(如“气球动力小车”)、数学(如“绘制平面图”)、技术与工程(如“用纸建造一个塔”)、艺术(如“土棕色”)、新兴科技(如“与或非二进制密码门”)等领域。课例活动融合趣味性与科学性,注重学生动手能力的培养和创造潜力的开发。本书适合小学四年级学生和教师使用,为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
中国科学技术大学出版社STEAM课例精编四年级/STEAM课例精编 目录
中国科学技术大学出版社STEAM课例精编四年级/STEAM课例精编 作者简介
郭琪琦,北京师范大学教育学硕士,深圳第二实验学校高中生物教师,张海银教育科研专家工作室成员。主持和参与多项guojia、省市级教育科研课题,参与开发和实施多门校本课程,参与编写多本中学生物创新实验教材和STEM教材,在《生物学教学》《生物学通报》《中学生物教学》等刊物发表文章10余篇。
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