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新书--工程学入门(上) 版权信息
- ISBN：9787542858276
- 条形码：9787542858276 ; 978-7-5428-5827-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新书--工程学入门(上) 本书特色
本书将“工程学”的概念引入了初中课程，为中学生介绍了工程学与技术的关系、技术资源与系统的关系、工程设计的方法、工艺草图及立体草图的绘制、逆向工程、参数化建模及工程设计原型。书中还设计有不同的板块，比如：每章的开始都有一个“工程学实践”，以讲故事的形式展现工程师是如何处理设计问题，找出解决方案的；“工程学挑战”让学生亲自动手去解决问题，以加深学生对本章节的理解；“工程学中的数学”和“工程学中的科学”用一些有趣的事实来阐释科学、技术、工程和数学之间的联系；“职业聚焦”讲述了不同工程领域的工程师的励志故事等。
新书--工程学入门(上) 内容简介
本套“中小学工程教育”丛书是从美国引进的，有很多值得借鉴的优点。其内容系统、完整。书中对工程学科有全面、系统的介绍，包括工程设计的一般流程，工程建设相关的工具、材料、职业等。书中还结合具体的工程项目，介绍了物理、数学等学科知识在工程问题中的应用。它也是跨学段的系统设计，初中阶段的学生用书是《工程学入门》，高中阶段的学生用书是《工程原理》《工程设计导论》，内容的难易与梯度都比较合适。语言生动、图文并茂，可读性很强。与此同时，整套书不仅有功能类似传统教材的学生用书，还有配套实践手册，可供学生练习、提高。“他山之石，可以攻玉”，希望这套书可以为我国当前的课程改革、教材开发服务。
新书--工程学入门(上) 目录
出版说明
丛书序
前言
目录
第1 部分 工程学介绍
第1章
工程学与技术
**节：什么是工程技术？
第二节：技术革命
第三节：工程事业和技术教育
总结
词汇
知识拓展
第2章
技术资源和系统
**节：技术资源
第二节：技术系统
第三节：技术的影响
总结
词汇
知识拓展
第2 部分 交流工程学想法
第3章工程设计过程
**节：工程设计过程
第二节：设计注意事项
第三节：工程手册
总结
词汇
知识拓展
第4章
徒手绘制工艺草图
**节：草图，一个很好的交流方式
第二节：具象化——画图的一个重要技能
第三节：画图技巧
总结
词汇
知识拓展
第5章
立体草图
**节：为什么工程师和设计师要使用立体草图？
第二节：展示图
总结
词汇
知识拓展
第6章
逆向工程
**节：逆向工程
第二节：多视图
第三节：制作图
第四节：尺寸标注
总结
词汇
知识拓展
第3 部分 工程设计建模
第7章
参数化建模
**节：参数化建模简介
第二节：使用参数化建模开发产品
总结
词汇
知识拓展
第8章
原型
**节：什么是原型？
第二节：材料
第三节：工具
总结
词汇
知识拓展
术语表
展开全部
新书--工程学入门(上) 作者简介
乔治·E·罗杰斯（George E. Rogers）博士是普渡大学工程/技术教师教育的教授和协调员。迈克尔·D·莱特（Michael D. Wright）博士是中密苏里大学教育学院院长。本·耶茨（Ben Yates）是密苏里科技大学PLTW附属机构密苏里项目引路分部副主任。 丛书主编：张民生，国家教育咨询委员会委员，上海教育综合改革咨询委员会委员，原上海市教育委员会副主任，中国教育学会副会长，上海市教育学会会长。
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