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昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 版权信息
- ISBN：9787540248680
- 条形码：9787540248680 ; 978-7-5402-4868-0
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 本书特色
教育部新编语文教材指定阅读书系·《昆虫记》（八年级上），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”：阅读导引·阅读进度指导·阅读方法指导·专题讨论·延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 主角是那些并不起眼的蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等，揭示的是自然界的奥秘和生命世界的精彩，传递的是可贵的科学态度与人生启示。《昆虫记》不仅仅是小小昆虫生老病死的纪录，也是自然界生命的奇迹见证，更是人类可以镜鉴的生存奥秘；《昆虫记》不仅仅是部科学著作，也是堪与史诗媲美的文学经典，还是反映动物心理学的奠基之作。
昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 内容简介
孩子再不阅读，考试连卷子都做不完！ ——部编版语文教材主编 温儒敏 ◆部编版语文教材主编温儒敏指出：要激发孩子读书的兴趣，注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学，要养成“不动笔墨不读书”的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。 ◆名著阅读课程配套设计，阅读导引·阅读进度指导·阅读方法指导·专题讨论多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ ◆每个人都应该读一读《昆虫记》。童年读《昆虫记》，看奥秘；少年读《昆虫记》，读精彩；青年读《昆虫记》，悟生命之道；成年读《昆虫记》，得精神滋养。 ◆优选版本，名家名译，环保纸张，精良印刷，提升文学名著阅读品味。
昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 目录
昆虫记
阅读提示
作者介绍
作品介绍
作品评价
阅读指导
阅读进度指导
阅读方法指导
专题探究指导
阅读延伸
目录
荒石园
毛刺沙泥蜂
樵叶蜂
灰毛虫
松毛虫
舒氏西绪福斯蜣螂与蜣螂父亲之本能
圣甲虫
圣甲虫的梨形粪球
甲虫的造型术
粪金龟和公共卫生
昆虫的装死
昆虫的“自杀”
绿蝇
麻蝇
红蚂蚁
蝉出地洞
螳螂捕食
灰蝗虫
绿蚱蜢
大孔雀蝶
豌豆象
金步甲的婚俗
圆网蛛
迷宫蛛
天牛
萤火虫
燕子与麻雀
田野地头的蟋蟀
阅读提示
作者介绍
作品介绍
作品评价
阅读指导
阅读进度指导
阅读方法指导
专题探究指导
阅读延伸
目录
荒石园
毛刺沙泥蜂
樵叶蜂
灰毛虫
松毛虫
舒氏西绪福斯蜣螂与蜣螂父亲之本能
圣甲虫
圣甲虫的梨形粪球
甲虫的造型术
粪金龟和公共卫生
昆虫的装死
昆虫的“自杀”
绿蝇
麻蝇
红蚂蚁
蝉出地洞
螳螂捕食
灰蝗虫
绿蚱蜢
大孔雀蝶
豌豆象
金步甲的婚俗
圆网蛛
迷宫蛛
天牛
萤火虫
燕子与麻雀
田野地头的蟋蟀
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昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 相关资料
法布尔观察之热情耐心，细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。 ——法国作家 罗曼·罗兰 《昆虫记》是“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模，读起来很有趣，也很有益。——作家、思想家 鲁迅 它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 ——作家 巴金 法布尔的天性与一个渺小的昆虫有相同之处，青年的法布尔可能把自己看作昆虫。在十分复杂、冷酷无情的大自然环境中，坚韧不拔地为个人与族类的生存而斗争，这就是昆虫的本性；而法布尔则为他的学术研究与文学的理想，至死不屈地进行斗争。《昆虫记》没有一般文学作品、一般抒情散文搔首弄姿的俗态，文风质朴，别有风趣，自成一格，所以能够成为传世之作。 ——翻译家 罗大冈
昆虫记-新编语文指定名著阅读八年级(上) 作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国著名昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。法布尔出生在法国南方的一户贫穷农民家中。四岁左右，父母为了减轻家中负担，把他送到祖母家生活。在这期间，他迷上了大自然中的花草虫鸟。因家中贫困，几度迁居，致使他的学业无法正常进行。法布尔利用业余时间勤奋自学，在十二年的时间里，靠自修先后取得大学物理数学学士学位、自然科学学士学位。在学习的同时，他还坚持观察、研究昆虫及植物，在《自然科学年鉴》上发表了文章。他不但纠正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误，还发表了独特的见解，被授予实验生理学奖。法国教育部还以杰出教师的名义为他授勋，表彰他在教师岗位上从事自然科学研究的成就。 一八七九年，法布尔购买了一所老旧民宅，取名为“荒石园”。在这里以异乎寻常的科学精神潜心研究了三十多年，写下了四百余万字的作品。他是第一位在野外环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，因此被达尔文称为“无与伦比的观察家”。
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