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数字电子技术教学研究与案例 版权信息
- ISBN：9787030528162
- 条形码：9787030528162 ; 978-7-03-052816-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
数字电子技术教学研究与案例 本书特色
本书分为三个篇章8个章节，对《数字电子技术》课程的教学思考、教材研究、教法探索、知识点精髓以及部分教学案例进行了详细阐述。*篇为教材篇：对中外教材的整体构思和写作风格进行详细的比对研究，找出各教材对知识点的不同理解和处理方法，通过比对式的整体把握，脱离具体教材约束提出对教材内容知识点分布的分解以及重构方法，帮助读者打通知识经脉。 第二篇为教法篇：通过*篇对教材的把握，综合国内外数字电子技术教法的新成果，对数字电子技术课堂教学进行顶层设计，为同行提供了一份成体系的教法"菜单"及知识点的"烹饪手法"。 第三篇为案例篇：通过对逻辑函数、组合设计、触发器的进化以及计数器设计等课程核心知识点进行案例式展示及点评，呼应并践行前面的教材教法。
数字电子技术教学研究与案例 内容简介
本书分为三个篇章8个章节，对《数字电子技术》课程的教学思考、教材研究、教法探索、知识点精髓以及部分教学案例进行了详细阐述。**篇为教材篇：对中外教材的整体构思和写作风格进行详细的比对研究，找出各教材对知识点的不同理解和处理方法，通过比对式的整体把握，脱离具体教材约束提出对教材内容知识点分布的分解以及重构方法，帮助读者打通知识经脉。第二篇为教法篇：通过**篇对教材的把握，综合国内外数字电子技术教法的新成果，对数字电子技术课堂教学进行顶层设计，为同行提供了一份成体系的教法"菜单"及知识点的"烹饪手法"。第三篇为案例篇：通过对逻辑函数、组合设计、触发器的进化以及计数器设计等课程核心知识点进行案例式展示及点评，呼应并践行前面的教材教法。
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