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中国现当代文学的学科观念与教学实践 版权信息
- ISBN:9787567624894
- 条形码:9787567624894 ; 978-7-5676-2489-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国现当代文学的学科观念与教学实践 本书特色
方维保、杨四平主编的《中国现当代文学的学科 观念与教学实践》主要阐释现代大学体系中的中国现 当代文学专业的学科理论与教学实践,分为四个方面 :(1)从宏观视角,阐释中国现当代文学与大学生 人文素质培养的关系;(2)从学科建设的角度,阐 述中国现当代文学教学与中国现当代文学史建构问题 ;(3)着眼于教学实践,较为全面地和有针对性地 总结中国现当代文学课程在师范类大学中作为专业基 础课和通识课等的本科教学经验;(4)分析讲解中 国现当代文学本科教学与中小学语文教育教学的关系 。
中国现当代文学的学科观念与教学实践 内容简介
《中国现当代文学的学科观念与教学实践》主要阐释现代大学体系中的中国现当代文学专业的学科理论与教学实践,分为四个方面:(1)从宏观视角,阐释中国现当代文学与大学生人文素质培养的关系;(2)从学科建设的角度,阐述中国现当代文学教学与中国现当代文学史建构问题;(3)着眼于教学实践,较为全面地和有针对性地总结中国现当代文学课程在师范类大学中作为专业基础课和通识课等的本科教学经验;(4)分析讲解中国现当代文学本科教学与中小学语文教育教学的关系。
中国现当代文学的学科观念与教学实践 目录
中国现当代文学的学科观念与教学实践 作者简介
方维保:安徽师范大学文学院教授,中国现当代文学省级重点学科点负责人,中国现当代文学省级本科教学团队负责人。主要从事中国现当代文学研究和教学。在国内外重要的学术期刊发表学术论文120余篇,出版学术著作7部。 杨四平:安徽师范大学文学院教授,世界诗人大会永久会员、世界艺术文化学院(美国)荣誉文学博士、世界诗人大会中国办事处副主任、国际汉语诗歌协会副秘书长、教育部省部共建重点人文基地中国诗学研究中心近现代诗学研究室主任,在《文学评论》等权威学术期刊发表论文数十篇,出版学术著作十余部,主编教材近十部,主持并完成省部级以上科研项目6项(其中国家社科基金2项)。
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