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玩着,等待花开 版权信息
- ISBN:9787501611195
- 条形码:9787501611195 ; 978-7-5016-1119-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
玩着,等待花开 本书特色
会玩的小诸葛们用一个让所有人都意想不到的方式迎接那位慕名而来新同学。他们在喜迎新成员的同时,也迎来了一个巨大的挑战:他们这位新同学的父亲是一位房地产开发商,他又是送树,又是拜访的,千方百计地想要拆除小诸葛们心中的圣地和乐园——王桃园爷爷的桃园。他和孩子们之间的关系变得紧张起来……为了保住这个桃园,小诸葛们一度惊慌失措,一度感到无能为力,一度为此大打出手。但是,爱玩、会玩的他们*终还是用他们的智慧、用巧妙的办法唤起了所有人内心潜藏已久的那份感动。桃园的命运将会如何?
玩着,等待花开 内容简介
★ 玩,是孩子的天性,不要束缚孩子的天性,正如*书记所说:“中国的孩子玩得太少了,要让他们多玩一玩!”★ 玩,是人的天性;而会玩,则会诞生很多发明创造英国化学家威廉•梅尔道克玩“煮石头”,发明了煤气荷兰眼镜制造工匠利比赫斯玩“镜片”,发明了望远镜1816年,法国巴黎的一群孩子玩“敲木头”,让医生发明了听诊器为什么呢?因为“会玩”可以激发人们的想象力和创造力所以,未来是孩子的不假,属于会玩的孩子更准确★ 在越来越强调创新和个性的社会里,会玩,是未来孩子的核心竞争力
★ 会玩的孩子更有创造力,因而更优秀
★ 因循守旧、陈陈相因、听话的孩子将失去未来
★ “全美*教师”雷夫•艾思奎斯、著名教育家、北京亦庄实验小学校长李振村、著名作家、评论家梅子涵盛赞
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》获“冰心儿童图书奖”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》获“上海好童书奖”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》入选“中版好书榜”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》入选“中国教师喜欢的100本书”
★ 作者荣获“推动阅读十大人物”荣誉称号
★ 众多一线小学教师推荐,获多家教育机构青睐
★ 中国*个以文学的形式阐释先进教育理念的长篇小说系列
★ 好方法胜过好老师
★ 揭开一个掩藏很久的秘密:会玩,才是儿童成长*重要的功课!★ 玩,是孩子的天性,不要束缚孩子的天性,正如*书记所说:“中国的孩子玩得太少了,要让他们多玩一玩!”
★ 玩,是人的天性;而会玩,则会诞生很多发明创造英国化学家威廉•梅尔道克玩“煮石头”,发明了煤气荷兰眼镜制造工匠利比赫斯玩“镜片”,发明了望远镜1816年,法国巴黎的一群孩子玩“敲木头”,让医生发明了听诊器为什么呢?因为“会玩”可以激发人们的想象力和创造力所以,未来是孩子的不假,属于会玩的孩子更准确
★ 在越来越强调创新和个性的社会里,会玩,是未来孩子的核心竞争力
★ 会玩的孩子更有创造力,因而更优秀
★ 因循守旧、陈陈相因、听话的孩子将失去未来
★ “全美*教师”雷夫•艾思奎斯、著名教育家、北京亦庄实验小学校长李振村、著名作家、评论家梅子涵盛赞
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》获“冰心儿童图书奖”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》获“上海好童书奖”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》入选“中版好书榜”
★ 姊妹篇《会玩,才有翅膀》入选“中国教师喜欢的100本书”
★ 作者荣获“推动阅读十大人物”荣誉称号
★ 众多一线小学教师推荐,获多家教育机构青睐
★ 中国*个以文学的形式阐释先进教育理念的长篇小说系列
★ 好方法胜过好老师
★ 揭开一个掩藏很久的秘密:会玩,才是儿童成长*重要的功课!
★ 在成年人讨厌的目光和训斥里,本属于孩子天性的调皮捣蛋在进入学校这个规范体系后就被一点点消融、化解,*后,我们每个孩子都被打磨成了一个模样,千人一面,万众一声。殊不知,被成年人所讨厌的调皮捣蛋,本质上总与这样一些关键词相连:活泼、敏锐、机灵、创意、激情、活力、别出心裁……这些关键词,恰恰是科学发明、文学创造、艺术表演等*需要的品格和素养!这或许才是中国没有人能够获得科学诺贝尔奖的根本原因——莫言能获文学奖,也是因为没有接受系统的教育,没有被系统的教育把他内心世界的调皮打磨掉。
★ 这本书让我们领略到:让孩子在玩中展现自己的卓越面、在玩中体现自己的价值存在、在玩中释放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面发展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新的教育、教学实践活动。
玩着,等待花开 目录
玩着,等待花开 作者简介
边存金,作家,儿童教育阅读推广专家。迄今为止,已出版长篇教育小说系列《会玩,才有翅膀》《玩着,春天来了》,童话集《星星伞》,童诗集《叶子是小鸟的书》等作品。重视教育理念的创新,提出“童心教育”理念。主张学生在成长中要做到“快乐,有趣,向上”。重视学生写作课的研究,探索形成“生活、读、写一条龙”作文教学模式。重视学生“说话、写字、应用文”实用能力的培养,尤其在写字教学中有独到的探索。重视儿童阅读推广活动的开展,研究成立“师生学习成长共同体”,积极优化成长模式,不断创新活动形式,主动丰富学习载体,不断拓宽师生成长渠道,实现和谐卓越的发展目标,已形成较大影响。曾获“《中国教育报》2014年度推动读书十大人物”“2015年度临沂作家‘年度人物’”等荣誉称号。《会玩,才有翅膀》获冰心儿童图书奖、上海好童书奖,入选“《中国教育报》2014年度中国教师喜欢的100本书”和“中版好书榜”;《玩着,春天来了》入选“中版好书榜”。
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