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教育漫话.理解能力指导散论 版权信息
- ISBN:9787518411368
- 条形码:9787518411368 ; 978-7-5184-1136-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育漫话.理解能力指导散论 本书特色
约翰·洛克(John Locke,1632—1704)是英国教育家、哲学家和启蒙思想家。他撰写的名著《教育漫话》是绅士教育理论的集大成之作,旨在通过“德性+知识+才艺+礼仪+体育娱乐+游学”的教育模式,培养有德行、有用、能干的人才(即绅士)。其姐妹篇《理解能力指导散论》则指导绅士通过阅读和思考培养理解能力,并运用它提高学习能力和效果,以达到德育和智育的要求。这两部著作相辅相成,共同阐述了洛克在体育、德育和智育方面的睿智思想与观念。洛克在牛津大学学习和研究过文学、医学和化学,并有多年担任家庭教师的经历,他还是英国经验主义哲学的代表人物,这些为他撰写《教育漫话》和《理解能力指导散论》奠定了扎实的理论与实践基础。三百多年来,洛克的这两部著作一直在世界教育领域闪耀着智慧的光芒,作为家长的家庭教育读物和教育工作者的必读名著,影响着千千万万的人。我国著名教育学者郭元祥教授精心组织翻译了《教育漫话·理解能力指导散论》一书,并撰写了精彩的“译者导读”,有助于我们更好地了解洛克和其教育思想的全貌。该书适合广大教育工作者和家长阅读与参考。
教育漫话.理解能力指导散论 内容简介
本书是“教育经典名著丛书”中的一本。该丛书还包括《民主主义与教育》(杜威著,陶志琼译)、《民主主义与教育》(英文版)、《我们如何思维(汉英双语版)》(杜威著,杨韶刚等译)、《经验与教育(汉英双语版)》(杜威著,盛群力译)、《教育的目的(汉英双语版)》(怀特海著,靳玉乐和刘富利译)、《童年的秘密(汉英双语版)》(蒙台梭利著,郑福明译)、《课程与教学的基本原理(英汉对照版)》(泰勒著,罗康等译)、《儿童教育心理学》(阿德勒著,杨韶刚译)、《爱弥儿(精选本)》(卢梭著,檀传宝等译)、《教育论:智育、德育和体育》(斯宾塞著,王占魁译)、《教育学讲授纲要》(赫尔巴特著,德加谟评注,盛群力和赵卫平译)等。 该书首次将洛克zui有代表性的两部教育著作《教育漫话》和《理解能力指导散论》以合集的形式出版,郭元祥教授撰写了精彩的“译者导读”,这些都有助于读者更全面、更细致、更深入地理解洛克的教育思想。
教育漫话.理解能力指导散论 目录
教育漫话.理解能力指导散论 作者简介
洛克(John Locke,1632—1704),英国教育家、哲学家、启蒙思想家,英国经验主义的代表人物。著有《教育漫话》《理解能力指导散论》《人类理解论》《政府论》《论宽容》等。
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