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教育家成长丛书 张孝天与新思维数学 版权信息
- ISBN:9787303212927
- 条形码:9787303212927 ; 978-7-303-21292-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育家成长丛书 张孝天与新思维数学 本书特色
该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。一种先进的教学思想,一种先进的教学方法,只有在教材中体现出来,才能真正进入千万个课堂,影响千万个学生。 坚持实验,勇于探索。在实践中求真,在探索中创新。 张天孝的“新思维数学”体系,不但提供思维方法,还讲求思维动机和思维态度,是让学生在思维过程中产生兴趣,学会提问,这种提出问题和解决问题的能力就是思维素养和精神品格的提升。中国科学院院士张景中的评价更高:张天孝老师的研究和实践,对建设创新型国家有重要意义。
教育家成长丛书 张孝天与新思维数学 内容简介
由张天孝所著的《张天孝与新思维数学》主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。一种先进的教学思想,一种先进的教学方法,只有在教材中体现出来,才能真正进入千万个课堂,影响千万个学生。坚持实验,勇于探索。在实践中求真,在探索中创新。张天孝的“新思维数学”体系,不但提供思维方法,还讲求思维动机和思维态度,是让学生在思维过程中产生兴趣,学会提问,这种提出问题和解决问题的能力就是思维素养和精神品格的提升。
教育家成长丛书 张孝天与新思维数学 目录
教育家成长丛书 张孝天与新思维数学 作者简介
张天孝,浙江省功勋教师、特级教师,《现代小学数学》《新思维小学数学》教材主编,中国科学院心理研究所聘为特邀研究员,教育部首批“国培”计划专家、浙江省名师工作站首席导师,曾任杭州市上城区教师进修学校校长,创办了杭州现代小学数学教育研究中心、浙江省新思维教育科学研究院。 曾获全国曾宪梓教育基金中等师范学校教师奖一等奖,多次获得浙江省人民政府颁发的浙江省第一届基础教育教学成果一等奖、国家基础教育课程改革成果二等奖。 出版专著150多部,在国际国内学术刊物发表文章200余篇。
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