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职业教育模式研究 版权信息
- ISBN:9787030467591
- 条形码:9787030467591 ; 978-7-03-046759-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
职业教育模式研究 本书特色
本书是关于职业教育模式的理论与实践研究方面的专著。本书力图从理论层面对职业教育模式的构成要素、逻辑起点、运行机理进行分析探索,从实践层面探究构建职业教育模式的构建主体、现实依据、构建原则、典型模式等,并进一步从办学模式、入学模式、培养模式、课程模式、评价模式、师资模式等六个方面进行具体分析: 本书主要有如下特点: 一是注重宏观微观结合。努力把职业教育宏观的理论、政策与微观的院校实际的运行、实施紧密结合起来。在注重宏观指导的适应性的同时,也注重个性化指导的针对性。 二是注重理论实践结合。对职业教育来讲,既需要理论指导的实践,也需要实践支撑的理论。本书强调发挥自身优势,力求做到源于实践、高于实践、指导实践。 三是注重国内、国外结合。建设世界水平、中国特色的职业教育必须具有国际化的视野。因此,本书注意从不同角度借鉴发达国家及地区职业教育的经验,做到为我所用。 本书通用性较好,适合职业教育的研究者、管理者及职业院校的教师、学生使用。
职业教育模式研究 内容简介
本书是关于职业教育模式的理论与实践研究方面的专著。本书力图从理论层面对职业教育模式的构成要素、逻辑起点、运行机理进行分析探索,从实践层面探究构建职业教育模式的构建主体、现实依据、构建原则、典型模式等,并进一步从办学模式、入学模式、培养模式、课程模式、评价模式、师资模式等六个方面进行具体分析。 本书主要有如下特点: 一是注重宏观微观结合。努力把职业教育宏观的理论、政策与微观的院校实际的运行、实施紧密结合起来。在注重宏观指导的适应性的同时,也注重个性化指导的针对性。 二是注重理论实践结合。对职业教育来讲,既需要理论指导的实践,也需要实践支撑的理论。本书强调发挥自身优势,力求做到源于实践、高于实践、指导实践。 三是注重国内、国外结合。建设世界水平、中国特色的职业教育必须具有国际化的视野。因此,本书注意从不同角度借鉴发达国家及地区职业教育的经验,做到为我所用。 本书通用性较好,适合职业教育的研究者、管理者及职业院校的教师、学生使用。
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