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中学物理微格教学教程-(第二版) 版权信息
- ISBN：9787301230299
- 条形码：9787301230299 ; 978-7-301-23029-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学物理微格教学教程-(第二版) 本书特色
“中学物理微格教学”是师范院校物理教育专业学生必修的一门专业课。
本课程的主要目的是培养学生从事中学物理所必需的教学基本功和专业教学技能，从而为物理教育专业的师范生顺利适应中学物理课程的教学打下基础。内容主要包括绪论 物理新课程与物理教师的专业发展、物理课堂教学技能与微格教学、物理教学语言技能、物理课堂导入技能、物理课堂提问技能、物理课堂讲解技能、物理课堂演示实验技能 、多媒体与学科整合技能 、探究与合作学习的教学技能、物理课堂板书板画技能、物理课堂教学结束技能、微格教学实验室的建设、使用与维护。
本书在一般教育测量和评价理论、方法与物理学科特点密切结合的基础上，全面地介绍物理教育测量和评价的基本理论、方法和技术，以物理教学测量和评价为重点，讨论物理教育测量和评价研究的重要课题及其研究成果和发展趋势。本书既重视理论探讨，又贴近实际，增加可操作性，为师范生和研究生以及物理教育研究工作者开展物理教育测量和评价活动及进行有关研究提供有益信息。
本书作者根据多年使用教材的经验和教学技术的发展，对书稿进行了彻底的修订，相信第二版更适合读者的需要。
中学物理微格教学教程-(第二版) 内容简介
“中学物理微格教学”是师范院校物理教育专业学生必修的一门专业课。 本课程的主要目的是培养学生从事中学物理所必需的教学基本功和专业教学技能，从而为物理教育专业的师范生顺利适应中学物理课程的教学打下基础。内容主要包括绪论物理新课程与物理教师的专业发展、物理课堂教学技能与微格教学、物理教学语言技能、物理课堂导入技能、物理课堂提问技能、物理课堂讲解技能、物理课堂演示实验技能、多媒体与学科整合技能、探究与合作学习的教学技能、物理课堂板书板画技能、物理课堂教学结束技能、微格教学实验室的建设、使用与维护。 本书在一般教育测量和评价理论、方法与物理学科特点密切结合的基础上，全面地介绍物理教育测量和评价的基本理论、方法和技术，以物理教学测量和评价为重点，讨论物理教育测量和评价研究的重要课题及其研究成果和发展趋势。本书既重视理论探讨，又贴近实际，增加可操作性，为师范生和研究生以及物理教育研究工作者开展物理教育测量和评价活动及进行有关研究提供有益信息。 本书作者根据多年使用教材的经验和教学技术的发展，对书稿进行了彻底的修订，相信第二版更适合读者的需要。
中学物理微格教学教程-(第二版) 目录
第1章 物理课程改革与物理教师的专业发展
1．1 物理课程改革与物理教师面临的挑战
1．2 物理课程改革与物理教师的专业素养
1．3 物理课程改革与物理教师的专业成长
第2章 物理课堂教学技能与微格教学
2．1 中学物理课堂教学技能概述
2．2 微格教学与中学物理课堂教学技能训练
2．3 物理微格教学设计和教案编写
第3章 物理课堂教学语言技能
3．1 物理课堂教学语言技能概述
3．2 物理课堂教学语言的类型、应用原则和要点
3．3 物理课堂教学语言技能应用示例
第4章 物理课堂导入技能
4．1 物理课堂导人技能概述
4．2 物理课堂导人的类型、应用原则和要点
4．3 物理课堂导人技能应用示例
第5章 物理课堂提问技能
5．1 物理课堂提问技能概述
5．2 物理课堂提问的类型、应用原则和要点
5．3 物理课堂提问技能应用示例
第6章 物理课堂讲授技能
6．1 物理课堂讲授技能概述
6．2 物理课堂讲授的类型、应用原则和要点
6．3 物理课堂讲授技能应用示例
第7章 物理课堂演示实验技能
7．1 物理课堂演示实验技能概述
7．2 物理课堂演示实验的类型、应用原则和要点
7．3 物理课堂演示实验技能应用示例
第8章 物理课堂多媒体应用技能
8．1 物理课堂多媒体应用技能概述
8．2 物理课堂多媒体应用的类型、应用原则和要点
8．3 物理课堂多媒体教学技能应用示例
第9章 物理课堂探究教学技能
9．1 物理课堂探究教学技能概述
9．2 物理课堂探究教学的类型、应用原则和要点
9．3 物理课堂探究教学技能应用示例
第10章 物理课堂板书、板画技能
10．1 物理课堂板书、板画技能概述
10．2 物理课堂板书、板画的类型、应用原则和要点
10．3 物理课堂板书、板画技能应用示例
第11章 物理课堂结束技能
11．1 物理课堂结束技能概述
11．2 物理课堂结束的类型、应用原则和要点
11．3 物理课堂结束技能应用示例
后记
参考文献
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