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参与式教学指导手册 版权信息
- ISBN：9787301267745
- 条形码：9787301267745 ; 978-7-301-26774-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
参与式教学指导手册 本书特色
本书以儿童权利公约和全纳教育理论为基础，遵循计划--行动--观察--反思的行动研究，以理论培训与校本研修相结合的方式，分模块开展参与式教学，主要内容包括儿童权利与保护、问题式教学、合作学习和教育戏剧等。本书的特点是有辅助教师知识掌握的300问，以解答教师在实践变革中可能遇到的疑难问题。
参与式教学指导手册 内容简介
本书以儿童权利公约和全纳教育理论为基础，遵循计划--行动--观察--反思的行动研究，以理论培训与校本研修相结合的方式，分模块开展参与式教学，主要内容包括儿童权利与保护、问题式教学、合作学习和教育戏剧等。本书的特点是有辅助教师知识掌握的300问，以解答教师在实践变革中可能遇到的疑难问题。
参与式教学指导手册 目录
前 言**单元 儿童权利公约第二单元 参与式教学概论第三单元 问题式学习第四单元 合作式学习第五单元 教育戏剧
展开全部
参与式教学指导手册 作者简介
华东师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员。研究领域为教育学原理、教育政策
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