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良好的教养 版权信息
- ISBN：9787548417040
- 条形码：9787548417040 ; 978-7-5484-1704-0
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
良好的教养 本书特色
本书以"教养"为主题，按章节分别讲述生活中、公共场合中、与人交往中、形象举止间、谈吐中等不同情况、场合中的教养， 让人们通过阅读本书，成为一个真正懂教养，有教养的人。 良好的教养的形成，不是一蹴而就的，而是要用一生去培养。 有教养的人能约束自己的行为、言谈，与他人和谐共存；无教养的人则以自我为中心，蔑视冖仪与规范。 有教养的人会在不经意间展示良好的风落；无教养的人则虚伪、做作、为人表里不一。 有教养的人对待金钱、生活、娱乐有着正确而成熟的态度；无教养的人则虚荣、放纵而媚俗。
良好的教养 内容简介
本书通过人们在日常生活中行为举止的规范、个人对客观世界 (社会与自然) 的认知程度、谈吐交流的能力、对世界的认知、对艺术的鉴赏等, 展现人们内在的气质、气度, 为塑造一个魅力非凡的人提供参考。
良好的教养 目录
**章 谈谈教养 何谓教养 绅士与淑女是怎样炼成的 绅士与淑女的基本素养 绅士永远遵循“lady first” 拥有时代精神的淑女有教养的人的内在品质第二章 生活品质中的教养 金钱、健康与信仰 住所、家具以及用品 品位、审美、生态环境 时间、工作、娱乐 教育、责任、道德第三章 公共场合中的教养 交通工具 私家车 电梯间 飞机 图书馆 音乐会 赛场 交谊舞会 商场 园林名胜 宾馆酒店 医院 卫生间 职场第四章 与人交往中的教养第五章 聚会中的教养第六章 形象举止间教养第七章 谈吐中的教养附注
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