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读书 求学:松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实 版权信息
- ISBN:9787503871535
- 条形码:9787503871535 ; 978-7-5038-7153-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
读书 求学:松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实 本书特色
刘华、母瑞山编著的《读书求学--松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实》是宁江回族小学专业成长活动纪实。全书共分两篇篇,**篇读书,把思想请进来,包括学校管理、语文教师、数学教师、专科教师的读书学习体会;第二篇是求学与教法模范同行,包括综合学习、数学学习、语文学习、英语学习,是回族小学教师参加精彩模范课的精彩总结。本书可作为小学老师教学的参考书,也可作为小学各学科老师深入学习新课程新教法的好教材。
读书 求学:松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实 内容简介
本书作为课题研究成果的重要组成部分,充分反映了该校开展“教师专业成长研究”的实践性特点。课题研究人员在学习、借鉴国内外关于教师专业发展研究方面的新成果、新经验的基础上,立足学校发展实际,发现问题、研究问题、总结经验、提炼成果,使《读书求学:松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实》散发出浓郁的生活气息。编著者基于校本研究,对教师专业成长中面临的主要问题和原因进行了剖析,提出了相应的解决策略;基于理论和现实的分析,对培训内容及其模式进行了实践探索和总结提炼;基于现状调查和机制创新,建立了该校新入职教师专业成长评价激励机制,理论与实践相结合的特点突出。
读书 求学:松原宁江回族小学教师专业成长活动纪实 目录
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