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陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 版权信息
- ISBN:9787550227507
- 条形码:9787550227507 ; 978-7-5502-2750-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 本书特色
要和孩子做朋友,我们就得像个朋友, 不能对朋友做的事,我们都不能做。 走过小学六年,乖巧听话的孩子,悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后,蕴含的却是成长的力量,孩子的自我意识萌芽了,他们急于证明,我已长大。 让我们耐心静待,做一个冷静克制的观察者、建议者,而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂,我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。 不侵犯孩子的界限,允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到,自己和孩子是独立的两个人的时候,真正的沟通才可能发生。 “陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来,让我们明白对眼前“来得偶然,去得必然”的孩子,作为父母能做的就是“尽其当然,顺其自然”。因为所有教育的*终目的,都是为了让孩子健全的离开我们的怀抱,在外面的世界里找到自己的位置。
陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 内容简介
要和孩子做朋友,我们就得像个朋友,不能对朋友做的事,我们都不能做。 走过小学六年,乖巧听话的孩子,悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后,蕴含的却是成长的力量,孩子的自我意识萌芽了,他们急于证明,我已长大。 让我们耐心静待,做一个冷静克制的观察者、建议者,而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂,我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。 不侵犯孩子的界限,允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到,自己和孩子是独立的两个人的时候,真正的沟通才可能发生。 “陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来,让我们明白对眼前“来得偶然,去得必然”的孩子,作为父母能做的就是“尽其当然,顺其自然”。因为所有教育的*终目的, 都是为了让孩子健全地离开我们的怀抱,在外面的世界里找到自己的位置。
陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 目录
当孩子考不好的时候我们不去指责,而是给他一份理解和支持,让他有一个好心情,那样孩子才能鼓起“再战”的勇气,面对更多的困难。
1.小升初,我们来了
2.给孩子一双求知的翅膀
3.好成绩源于好习惯
4.生活是*牛的教材
5.老师,我们去哪里呀
6.英语小达人是怎样炼成的
7.家教这样请才靠谱
8.生命中的书香
9.校园派vs经典派
10.一零一中,就你了
关系篇 做走心的父母
爱孩子,这几乎是所有父母都在做的事情,然而怎么爱孩子才能感受到,怎么做孩子才肯接受,则是我们家长需要思考的问题。
1.爱孩子,需要调整频道
2.爱要这样说出口
3.用时间构筑爱的城堡
4.“听话”源于好的亲子关系
5.爸爸也ok
6.妈妈小厨
7.老师有妙招
青春篇 成长的喜悦与烦恼
青春期的孩子非常在意同伴的评价,有时候他们做的事情在我们大人看起来好像怪怪的,那也许就是为了维持在同伴中的美好形象。
1.爱上了“独处”的孩子
2.14岁和41岁的斗争
3.孩子那么恋旧为哪般
4.青春可以这么酷
5.追星,我明白
6.“爱情”麻辣烫
7.丑小鸭or小天鹅
8.温柔地对待“游戏”孩子
生活篇 心灵手巧才算好
孩子有时候会愿意为父母或者家里的其他人做些事情,这个时候要及时表示我们的欣赏和感谢。孩子需要被肯定,他做事情也需要成就感。
1.教育大餐,菜要配齐
2.友谊万万岁
3.有一种爱叫作放手
4.谁懂寸草心
5.班级小能人
6.路是人走的
7.众望所归“感动王”
陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 相关资料
去除浮华,倾听来自读者的声音:
最让我感动的是作者夫妻二人的用心。世上无难事,只怕有心人。他们两人是最称职的父母、最有心的父母。他们把孩子过去的作品收集起来作为孩子成人的礼物,去看流星雨......多么有想法,多么有创意,这才是合格的父母。
到手一看我就停不下来,两天就粗粗地看完了,意犹未尽。这本书语言通俗,说理清晰,有很多生动有趣的事例。看完后,感叹书中妈妈爸爸的那份用心,敬佩;感受了书中描绘的温馨的家庭氛围,羡慕;感悟了这本书带给我的新理念,庆幸!
对于迷茫的家长来说,这本书打开了一扇窗。平时无论多忙,周末也要抽出时间全家一起活动;带孩子去书店读书,培养孩子喜欢阅读的好习惯;用留言的形式交流彼此的心意和疑惑......这些方式对迷茫的家长是很好的点拨和启示。很好的一本书,用心阅读会受益终生。
陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 作者简介
刘称莲:高级家庭教育指导师、心理咨询师、萨提亚模式家庭治疗师。被新浪教育评为2013年度中国榜样家长,其家庭荣获中国首届“书香家庭”称号。重点关注家庭教育、亲子关系、青少年心理等研究,常年奔走全国各地的学校及社区,传播家庭教育知识。倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”的理念,并用于自己的育儿实践中。培养了一个品学兼优的女儿,高考时被北京大学和香港大学同时录取。目前在第二书房长期举办家庭教育讲座和亲子沟通工作坊,出版畅销书《陪孩子走过初中三年:构筑爱的边界》和《陪孩子走过高中三年:一起吃“苦”的幸福》。
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