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统计基础知识 版权信息
- ISBN：9787564076290
- 条形码：9787564076290 ; 978-7-5640-7629-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
统计基础知识 本书特色
《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》具有以下特点： 一，实用性强，应用广泛。统计基础知识是管理类专业的专业基础课，《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》结合当前中职学生学习的现状，立足于“以就业为导向，以能力为基础”的培养目标，对教学内容进行全方位的筛选，适当降低了教学难度，提高了实用性。 第二，使用方便。《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》配有相应的习题训练内容，具有使用方便，讲练结合的特点，可以极大地增强教学效果，提高学习兴趣，拓展学生的知识面，锻炼学生的动手实践能力。 第三，教学理念先进。基于教学目标设立情境，使学生带着问题学习的同时，及时引入新知识、新经验、新技术和新方法，使教学与社会实际相结合，使学生能学有所用、学以致用。
统计基础知识 内容简介
《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》是为中职层次管理类学生奠定理论和专业基础的指导教材。教材的主要内容包括：统计与统计资料的收集、整理，统计指标分析，动态数列分析，统计指数分析，抽样推断分析，相关分析与回归分析等。 《统计基础知识》特点突出，实用性强，通俗易懂，适合中等职业学校管理类专业的学生和教育工作者使用。
统计基础知识 目录
**章 总论
**节 统计的起源、产生和发展
第二节 统计研究的对象与作用
第三节 统计中常用基本概念概述
第四节 统计工作的一般过程及统计的研究方法
第二章 统计调查
**节 统计调查概述
第二节 统计报表制度和专门调查
第三节 统计调查方案与问卷调查
第三章 统计整理
**节 统计数据整理概述
第二节 统计分组过程与变量分布
第三节 统计汇总
第四节 统计整理结果的显示
第四章 统计指标
**节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
第五节 Excel在综合指标中的应用
第五章 动态数列
**节 动态数列概述
第二节 动态数列的水平指标
第三节 动态数列的速度指标
第四节 现象变动的趋势分析
第六章 统计指数
**节 统计指数概述
第二节 综合法总指数的编制
第三节 指数体系及其因素分析
第四节 平均法总指数的编制
第七章 抽样推断
**节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计和推算
第四节 必要抽样数目的确定方法
第五节 抽样调查的组织形式
第六节 Excel在抽样推断中的应用
第八章 相关分析与回归分析
**节 相关分析的一般问题
第二节 相关关系的判断
第三节 回归分析的概念、特点和研究内容
第四节 回归模型的建立与检测
附录
附录一 累计法（递增速度）查对表
附录二 正态分布概率表
附录三 盼布临界值表
附录四 检验相关系数P=0的临界值（ra）表
参考答案
**节 统计的起源、产生和发展
第二节 统计研究的对象与作用
第三节 统计中常用基本概念概述
第四节 统计工作的一般过程及统计的研究方法
第二章 统计调查
**节 统计调查概述
第二节 统计报表制度和专门调查
第三节 统计调查方案与问卷调查
第三章 统计整理
**节 统计数据整理概述
第二节 统计分组过程与变量分布
第三节 统计汇总
第四节 统计整理结果的显示
第四章 统计指标
**节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
第五节 Excel在综合指标中的应用
第五章 动态数列
**节 动态数列概述
第二节 动态数列的水平指标
第三节 动态数列的速度指标
第四节 现象变动的趋势分析
第六章 统计指数
**节 统计指数概述
第二节 综合法总指数的编制
第三节 指数体系及其因素分析
第四节 平均法总指数的编制
第七章 抽样推断
**节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计和推算
第四节 必要抽样数目的确定方法
第五节 抽样调查的组织形式
第六节 Excel在抽样推断中的应用
第八章 相关分析与回归分析
**节 相关分析的一般问题
第二节 相关关系的判断
第三节 回归分析的概念、特点和研究内容
第四节 回归模型的建立与检测
附录
附录一 累计法（递增速度）查对表
附录二 正态分布概率表
附录三 盼布临界值表
附录四 检验相关系数P=0的临界值（ra）表
参考答案
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