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良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论

作者：汪凤炎

出版社：山东教育出版社出版时间：2011-12-01

开本： 16开 页数： 422

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良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论版权信息

ISBN：9787532867998
条形码：9787532867998 ; 978-7-5328-6799-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
哲学/宗教
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良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论本书特色

《良心新论(建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论)》(作者汪凤炎、郑红)旨在建构一个专门用来解释道德学习迁移现象的良知新论，以此来提高当代中国德育的实效性，以便通过良好的道德教育培养造就出大批具有高水平良心的个体，进而促进社会主义和谐社会的建设，全书分为“良心”是什么；良心的心理结构等数章内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论内容简介

　　《良心新论：建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论》旨在建构一个专门用来解释道德学习迁移现象的良知新论，以此来提高当代中国德育的实效性，以便通过良好的道德教育培养造就出大批具有高水平良心的个体，进而促进社会主义和谐社会的建设。为达此目的，先对“良心”进行科学界定，然后依次探讨“良心”的心理结构、“良心”的形成与发展、“良心”发生作用的过程、“良心”的功能与“良心”的唤醒或培育等问题。《良心新论：建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论》观点新、视角新、结构耨、理论建构与实证研究有机结合，读来生动有趣，颇具启迪与创新。

良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论目录

导论　先须交待的两个问题
　一、为什么要进行良心新论的理论建构与验证研究?
　　（一）建构一种适合解释道德学习迁移的理论，提高道德教育的实效性
　　（二）弘扬中国传统良心论的精髓，增强当代中国人对中国文化的认同感
　　（三）提高中国文化心理学的研究深度，促进中国特色心理学的建设
　　（四）唤醒或培育个体的良心，促进社会主义和谐社会的建设
　二、怎样进行良心新论的理论建构与验证研究
　　（一）技术路线　　
　　（二）具体研究方法
**章　“良心”是什么
　一、良心或良知：语义分析
　　（一）对汉语“良心”与“良知”二词的语义分析
　　（二）对西方文化中“良心”一词的语义分析
　二、良心：融汇中西的一种新界定
　　（一）为什么要继续使用“良心”的概念

展开全部

良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论作者简介

　　杨鑫辉，1935年生，江西萍乡市人。中国心理学家，南京师范火学心理学教授，博士生导师。曾任江西师范大学教授、系主任.所长，加拿大西安大略大学、武汉大学，中山大学、河海大学等校客座教授，中美精神心理学研究所顾问。中国心理学会第4-9届理事或常务理事兼专业委员、正副主任，江西省心理学会理事长或高级顾问，全国心理技术应用研究论坛主席，第28届国际心理学大会顾委。《心理学报》《心理科学》编委，《心理学探新》主编，名誉主编.顾问。他不仅是中国心理学史学科的主要创建者之一，而且是提出创建现代心理技术学和现代大教育观理论的首倡者。招收培养硕士生、博士生、

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