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当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 版权信息
- ISBN:7107219122
- 条形码:9787107219122 ; 978-7-107-21912-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 本书特色
琳达·杜威尔-沃森编写的《婴儿和学步儿的课程与教学(第5版)》拟通过为所有保育机构中的婴儿和学步儿提供高质量的保育所必需的技能来引导读者,全书分为婴儿和学步儿的发展及其保育者的准备;创设一个积极的学习环境;保育策略与儿童发展的匹配三部分内容。
当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 内容简介
琳达·杜威尔-沃森编写的《婴儿和学步儿的课程与教学(第5版)》拟通过为所有保育机构中的婴儿和学步儿提供高质量的保育所必需的技能来引导读者。贯穿全书的标准建立在对婴儿和学步儿当前所进行的研究和有关知识的基础上。《婴儿和学步儿的课程与教学(第5版)》为每个儿童提供了适宜的个性化的技术和活动。儿童保育专家、保育者和家长能够找到实用的信息,这些信息能马上投入使用,并可能提高对所有儿童的保育质量。
当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 目录
当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 节选
琳达·杜威尔-沃森编写的《婴儿和学步儿的课程与教学(第5版)》拟通过为所有保育机构中的婴儿和学步儿提供高质量的保育所必需的技能来引导读者,全书分为婴儿和学步儿的发展及其保育者的准备;创设一个积极的学习环境;保育策略与儿童发展的匹配三部分内容。
当代外国学前教师教育译丛:婴儿和学步的课程与教学 作者简介
琳达·杜威尔-沃森是一位达到硕士水平的护士,拥有30年的医疗及儿童发展与保育的经验。她是一位训练有素的全美儿童发展协会的代表。她尊重儿童,视每个儿童为独立的个体,有着丰富的实践经验。她是《通过研究和教育发挥家庭潜力))(第3版)的作者,同时还是一个影响广泛的家长训练项目——儿童保育的3A的发起人。在工作场所儿童保育项目中,她曾担任主席,负责纽约和马里兰的公司奖励性儿童保育中心和员工发展项目的设计和实施。目前她是拿骚社区学院的一位心理学副教授。
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