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钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南

钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南

作者:钟礼平著
出版社:新世界出版社出版时间:2010-01-01
开本: 16 页数: 210
中 图 价:¥18.0(7.2折) 定价  ¥25.0 登录后可看到会员价
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钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 版权信息

  • ISBN:9787510406911
  • 条形码:9787510406911 ; 978-7-5104-0691-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 本书特色

熔实用性科学性趣味性于一炉,集群书之精华一生心得于一书。
一本对初高中学生及写作爱好者非常实用的书,一本用讲座形式写成的工具书。
特色鲜明,功效实用,风格独特、趣味盎然。
只要你打开了此书,相信你一定会有意想不到的收获,短时间内你会在写作上得到提升。

钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 内容简介

本书包括“写作的基本要求”、“记叙文写作的记叙方法”、“记叙文写作的描写方法”等共20讲,每一讲都针对一个具体的写作问题,无论哪类作文,下笔之前要先明确什么问题、什么体裁,什么要求,然后该用怎样的手法去写,有助于提高初高中生写作水平。

钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 目录

上卷 写作的初级阶段——循序渐进奠定基础的基础
 **章 记叙文写作的要领
  **讲 写作的基本要求
   思想内容方面(言之有物)
   组织结构方面(言之有序)
   语言表达方面(言之有文——言之无文,行而不远之谓也)
   文字书写方面(眉清目秀)
  第二讲 记叙文写作(上):记叙方法
   记叙的要素
   记叙的要求
   记叙的方式
   记叙的人称
  第三讲 记叙文写作(中):描写方法(A)
   描写的要求
   描写的方法
  第四讲 记叙文写作(下):描写方法(B)
   人物描写
   环境描写
  第五讲 记叙文的十种通病示例
   内容空洞
   向壁虚构
   词汇贫乏
   思路混乱
   无病呻吟
   生硬模仿
   写景不合情理
 ……
 第二章 议论文写作的要领
 第三章 说明文写作的要领
下卷 写作的高级阶段——渐入佳境 构建华美的殿堂
 第四章 让文章生辉添彩的开篇、结尾与修辞艺术
 第五章 让文章境界升华、韵味悠长的联想
 第六章 话题写作的要略与作文考试全攻略 
小资料库 精彩的写作名言集锦
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钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 节选

熔实用性科学性趣味性于一炉,集群书之精华一生心得于一书。
一本对初高中学生及写作爱好者非常实用的书,一本用讲座形式写成的工具书。
特色鲜明,功效实用,风格独特、趣味盎然。
只要你打开了此书,相信你一定会有意想不到的收获,短时间内你会在写作上得到提升。

钟老师讲写作:优秀教师教学生提高、提速的写作指南 作者简介

钟礼平,早年毕业于杭州大学中文系。中学高级教师,浙江省特聘教师,国家级作家协会、语言学会、修辞学会会员,世界文化艺术研究中心特约研究员。 该作者系省级高级优秀教师,教出的学生在高考中获省级状元,全国高考文科第二名;散文经全国教材审定委员会审定已编入课本;征文由人民日报评为一等奖第一名;迄今已在海内外正规发表文章、正规出版著述超过500万字。

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