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音乐卷-新课程实验教材精粹选评 版权信息
- ISBN：9787107232077
- 条形码：9787107232077 ; 978-7-107-23207-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
音乐卷-新课程实验教材精粹选评 内容简介
本书通过对各出版社报送的音乐课标实验教材优秀案例，从十三个方面进行分类选评，旨在集中展示音乐课标实验教材编写的优秀成果，沟通编写信息，交流编写经验，共享音乐课标实验教材的优秀资源，以促进我国基础教育课程改革的教材建设。 本书案例中，一至六年级(上册、下册)指《义务教育课程标准实验教科书音乐》小学教材；七至九年级(上册、下册)指《义务教育课程标准实验教科书音乐》初中教材；《音乐鉴赏》《歌唱》《演奏》《创作》《音乐与舞蹈》《音乐与戏剧》指《普通高中课程标准实验教科书音乐》。如“人民教育出版社(一年级上册l4—16)”表示人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书音乐》一年级上册第14—16页内容；“人民音乐出版社(《音乐鉴赏》26)”表示人民音乐出版社《普通高中课程标准实验教科书音乐鉴赏》第26页内容。
音乐卷-新课程实验教材精粹选评 目录
一 突出“以音乐审美为核心”的课程理念，彰显音乐的美育功能，在音乐课中渗透思想品德教育
(一)爱国主义教育
(二)革命传统教育
(三)高尚人格和优秀品德的培养
(四)中华传统美德教育
{五)环境保护教育
(六)交通安全教育
(七)颂扬团结与友谊
(八)倡导爱心奉献
(九)丰富情感体验
(十)艺术美感的熏陶
二 以学生发展为本，激发学生学习音乐的兴趣，培养艺术爱好
(一)音乐故事连环画
(二)以优美的自然风光、生动的插图吸引学生
(三)直观、形象、富于童趣的乐谱设计
(一)爱国主义教育
(二)革命传统教育
(三)高尚人格和优秀品德的培养
(四)中华传统美德教育
{五)环境保护教育
(六)交通安全教育
(七)颂扬团结与友谊
(八)倡导爱心奉献
(九)丰富情感体验
(十)艺术美感的熏陶
二 以学生发展为本，激发学生学习音乐的兴趣，培养艺术爱好
(一)音乐故事连环画
(二)以优美的自然风光、生动的插图吸引学生
(三)直观、形象、富于童趣的乐谱设计
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