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每个孩子都可以成功 版权信息
- ISBN：9787533656829
- 条形码：9787533656829 ; 978-7-5336-5682-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
每个孩子都可以成功 目录
**章 相信每一个孩子都潜能无限
素质教育的目标是人人能成功
没有兴趣就没有真正的学习
让孩了走适合自己的道路
成功就是将潜能变为现实
成功的真正内涵是幸福
第二章 不以输赢论童年
儿奄的名字是今天
每一个孩子都是好孩子
孩子往往比大人更讲道理
独立思考也是一种幸福
捍卫由、快乐的童年
第三章 让孩子在体验中快乐成长
第四章 让孩子成为他自己
第五章 人是靠优点活着的
素质教育的目标是人人能成功
没有兴趣就没有真正的学习
让孩了走适合自己的道路
成功就是将潜能变为现实
成功的真正内涵是幸福
第二章 不以输赢论童年
儿奄的名字是今天
每一个孩子都是好孩子
孩子往往比大人更讲道理
独立思考也是一种幸福
捍卫由、快乐的童年
第三章 让孩子在体验中快乐成长
第四章 让孩子成为他自己
第五章 人是靠优点活着的
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每个孩子都可以成功 节选
《每个孩子都可以成功》，本书内容包括：相信每一个孩子都潜能无限、不以输赢论童年、让孩子在体验中快乐成长、让孩子成为他自己、因性施教 拯救男孩等内容。
每个孩子都可以成功 作者简介
孙云晓 1955年2月生于山东青岛，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，《少年儿童研究》杂志总编辑。中国家庭教育学会常务理事、中国科普作家协会副理事长，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。 孙云晓自1972年起从事青少年教育与研究至今。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国，引发一场社会各界参与的教育大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台12集专题片《改革开放20年》，称《夏令营中的较量》引发的大讨论成为“教育改革的前奏曲”。 1995年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究。尤其是他主持的全国教育科学“十五”和“十一五”规划课题“关于少年儿童行为习惯培养的研究”取得突破性的成果。 孙云晓近年主要教育作品：《教育是人的解放》（2009）；《让人幸福的教育》(2009)；《拯救男孩》（2010）；《孙云晓与你面对面》丛书（2010）。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
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