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动物生物学教程-(第2版) 版权信息
- ISBN:9787040291278
- 条形码:9787040291278 ; 978-7-04-029127-8
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
动物生物学教程-(第2版) 本书特色
《动物生物学教程(第2版)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
动物生物学教程-(第2版) 目录
动物生物学教程-(第2版) 节选
《动物生物学教程(第2版)》共分6章,内容力求简明扼要。第1章概论,介绍动物生物学的基本理论和基础知识。第2章动物的主要类群,包括原生动物、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线虫动物门、轮虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门和脊索动物门,还以附门形式简略介绍了无脊椎动物若干小门供选读;此章占全书大部分篇幅,并有较多的插图。其他4章分别是比较动物生理,动物生态及分布,动物的进化和野生动物保护。《动物生物学教程(第2版)》可供综合性大学、高等师范院校生物系、生物技术系及农林院校用作教材,也可供相关科研人员、研究生及中学生物教师参考。
动物生物学教程-(第2版) 相关资料
插图:生物的基本特征适应(adaptation):生物为有利于生存而变化的过程,包括个体对某些特殊攻击直接反应的适应性(adaptability)和基因及染色体的可突变性(mutability)。后者不是对特殊需要的反应,而是随机出现的,给后代产生一系列变异性。应激性(irritability):生物对外界和内部刺激的感觉和反应能力。内生活动(endogenous motility):不是所有的生物在其生活的全部时期都能运动,但是,其身体的某些部分能产生自生运动,即使是固着的生物也这样。例如,植物的叶转向光、根朝向重力。营养(nutrition):为了生长、维持生命活动和生殖,生物获取和利用物质(营养物)的过程,包括:摄食(ingestion):摄取营养物;消化(digestion):机械和化学地分解营养物;吸收(absoI~tion):消化产物被组织吸收;内部运送(internal transport):通过身体,常借助于循环系统,将食物、废物等进行分配和运输;新陈代谢(metabolism):在细胞内,生物自身营养物质的化学转化,包括将较大的分子分解为较小的分子并产生能量的分解代谢(catabolism)和将较小的分子合成较大分子并消耗能量的合成代谢(anabolism)。呼吸(respiration):动物从外界吸人O2和向外界放出CO2而进行的气体交换。排泄(excretion):动物体排除新陈代谢产生的废物(如氨和尿素)于体外的生理现象。为了保持体内动态的化学平衡,即内环境稳定,又称稳态(homeostasis),过多的物质如部分水和电解质也被排除。排泄不应与排遗(egestion)相混。排遗系指食物在动物体内进行消化,不能被消化的食物残渣,从一定的孔道(如草履虫的胞肛或肛孔,高等动物的肛门等)排出体外的现象。生殖(reproduction):产生遗传上相似的新个体(后代)的过程,可分为无性生殖和有性生殖。
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