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科举学的形成与发展 版权信息
- ISBN：9787562240716
- 条形码：9787562240716 ; 978-7-5622-4071-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
科举学的形成与发展 内容简介
本书为2008年10月在天津市教育招生考试院召开的“第四届科举制与科举学学术研讨会”论文集，所收57篇论文来自中国、日本、韩国的科举学研究者，围绕“科举与中华传统文化”这一会议主题，内容涉及科举学理论、断代科举、科举教育、科举文化、科举文学、科举社会、科举文献、科举地理、科举立法、越南科举等各个方面。
科举学的形成与发展 目录
参与科举学的学术潮流(前言)
经世致用科举学(欢迎词)
科举学进展的重要标志(开幕式发言)
科举学研究的当代价值
科举法学论稿——基于科举立法到中国考试立法的分析
文化史视域下的科举研究述评(1992年—2007年)
对中国科举制度的再认识
关于科举考试报名资格的研究
从科举考试的兴衰看当代社会考试
谈谈科举对考试命题的启迪
科举考试考务管理
“考试社会”之解析——兼论科举社会的形成与影响
从科举到科学——历史、语言和思想的考察
古典戏曲视野中的科举社会
试论古代蒙养教育与科举
科举制强化了传统的消极教育评价思想
贡院——千年科举的背影
江西贡院史探
……
经世致用科举学(欢迎词)
科举学进展的重要标志(开幕式发言)
科举学研究的当代价值
科举法学论稿——基于科举立法到中国考试立法的分析
文化史视域下的科举研究述评(1992年—2007年)
对中国科举制度的再认识
关于科举考试报名资格的研究
从科举考试的兴衰看当代社会考试
谈谈科举对考试命题的启迪
科举考试考务管理
“考试社会”之解析——兼论科举社会的形成与影响
从科举到科学——历史、语言和思想的考察
古典戏曲视野中的科举社会
试论古代蒙养教育与科举
科举制强化了传统的消极教育评价思想
贡院——千年科举的背影
江西贡院史探
……
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科举学的形成与发展 作者简介
刘海峰，福建人。1977年考入厦门大学历史系，1984年硕士毕业后到厦门大学高等教育研究所工作。1988年在职获历史学博士学位，1992年晋升教授，1994年被评为博士生导师。现任厦门大学教育研究院院长、厦门大学考试研究中心主任、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部全国高等学校设置评议委员会专家。已出版《科举学导论》、《科举制与“科举学”》、《高考改革的理论思考》、《高等教育历史与理论研究》等著作15部，在《中国社会科学》、《历史研究》、《教育研究》、《高等教育研究))等刊物上发表论文200余篇。
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